| A. | 煮沸能降低水的硬度 | |
| B. | 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 | |
| C. | 农业上可采用喷灌、滴灌来节水 | |
| D. | 水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 过滤能除去天然水中的所有杂质 | B. | 长期饮用硬水对人体的健康不利 | ||
| C. | 日常生活中的水大多是混合物 | D. | 淡化海水可解决淡水紧缺问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
| 燃着的木条伸入待测气体中,再将气体通入澄清的石灰水中 | 木条熄灭,澄清的石灰水无明显变化 | 小明的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁粉和铜粉(用磁铁吸引) | B. | 硬水与软水(加肥皂水,振荡) | ||
| C. | 蒸馏水与食盐水(观察颜色) | D. | 白酒和食醋(闻气味) |
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