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能使澄清石灰水变浑浊的气体是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、水蒸气D、空气
考点:二氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据物质的性质和反应现象回答,二氧化碳能和澄清石灰水反应,生成不溶于水的碳酸钙沉淀.
解答:解:A、氧气和澄清石灰水不反应,故A错误;
    B、二氧化碳能和澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀,故B正确.
    C、水蒸气和澄清石灰水不反应,故C错误;
    D、空气中的二氧化碳含量很少,不能使澄清石灰水变浑浊,故D错误;
    故选B.
点评:本题考查二氧化碳的化学性质.使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特性,常用此性质来检验二氧化碳或验证生成物的成分.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质是按一定规律顺序排列的,在NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3的排列中X应是(  )
A、NO
B、N2O5
C、KNO2
D、(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学知识的应用完全正确的一组是(  )
A. B.
利用洗洁精的乳化作用清洗油污
用生石灰作干燥剂
铁皮表面镀锌可以防止锈蚀
用铁矿石炼铁时尾气不需要净化处理
C. D.农业生产
酒精灯失火应立刻用灭火器扑灭
厨房天然气泄漏,要立即打开换气扇
大量使用农药、化肥以提高农作物产量
用氢氧化钠改良酸性土壤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是日常生活中发生的一些变化,其中属于化学变化的一组是(  )
A、水受热沸腾、酒精燃烧
B、汽油挥发、动物的呼吸作用
C、剩饭变馊、铁锅生锈
D、玻璃破碎、石灰石与盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我们的生活中常常会看到物质的许多变化,下列变化属于化学变化的是(  )
A、电灯发光
B、湿衣服晾干
C、在晾干的咸菜表面出现白色晶体
D、钢铁制品在潮湿的地方会生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国科学家在银河系中央的星云中发现了新的星际分子(C3H4O),星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源.请计算:
(1)C3H4O的相对分子质量;
(2)C3H4O中碳元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
查阅资料:
①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质.
②生产原理反应(2):NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl,分离得晶体A,并使其充分受热,可分解制得纯碱及两种常见的氧化物.
③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl
NH3↑+HCl↑.
5部分生产流程如图所示:

问题讨论:
(1)①溶液A中的溶质有NaCl和
 

②操作Ⅱ的名称为
 

③流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的
 

(2)上述生产流程中可循环使用的是
 
(填序号).
A.CO2        B.NH3        C.HCl         D.NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中,使它们充分溶解,使溶液温度明显升高的是
 
,明显降低的是
 

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:
【知识回忆】物质燃烧的必备条件是同时具备:①
 
;②
 
;③
 

【交流讨论】
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
 
.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并
 
后才能对试管加热;

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
 

【综合应用】
(1)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为
 

(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况,提出采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是:①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学小组准备制取初中化学所学过的气体
(1)发生的化学反应方程式为
 

(2)在图中标出仪器的名称,请画出收集该气体的装置图.

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