| A. | 可用MnO2区分H2O和5%H2O2溶液 | |
| B. | 蒸发过程中,用玻璃棒不断搅拌可防止液体飞溅 | |
| C. | 配制一定浓度的溶液,量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏低 | |
| D. | 分离NaCl和CaCO3的混合物,可以加水溶解、过滤,再对滤液进行蒸发结晶 |
分析 A、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
C、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,进行分析判断.
D、根据氯化钠易溶于水,CaCO3难溶于水,进行分析判断.
解答 解:A、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用生成氧气,水不能,可以鉴别,故选项说法正确.
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,故选项说法正确.
C、配制一定浓度的溶液,量取水时俯视量筒刻度,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,会使溶液浓度偏大,故选项说法错误.
D、氯化钠易溶于水,CaCO3难溶于水,可以加水溶解、过滤,再对滤液进行蒸发结晶,故选项说法正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握配制一定浓度的溶液的注意事项、蒸发操作的注意事项、物质的鉴别与分离原理是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 核裂变是一种化学变化 | |
| B. | 碘原子和放射性碘原子属于同种元素 | |
| C. | 碘-131和碘-127的化学性质不同 | |
| D. | 碘-127原子和碘-131原子的相对原子质量相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 把鼻子凑到容器口去闻气体气味 | |
| B. | 使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取 | |
| C. | 块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 | |
| D. | 要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 苹果醋饮料呈酸性 | |
| B. | 苹果酸中碳、氢、氧元素质量比为4:6:5 | |
| C. | 苹果酸的相对分子质量为134 | |
| D. | 苹果酸属于有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | HBr溶液能使无色酚酞变红 | |
| B. | HBr溶液不能清除铁锈 | |
| C. | HBr溶液能与熟石灰反应,生成盐的化学式为CaBr | |
| D. | HBr溶液与石灰石混合能产生使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 自然界中甲只以化合物的形式存在,乙元素存在单质形式 | |
| B. | 甲能和盐酸反应生成氢气,而乙不能 | |
| C. | 甲勇夺从乙的盐溶液中置换出乙 | |
| D. | 化合物中甲元素显+3价,乙元素显+2价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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