分析 (1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析解答.
(2)根据水资源保护的措施进行解答.
(3)根据溶液的特点进行判断.
解答 解:(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水.
故答案是:肥皂水;
(2)A.洗手擦香皂时不关上水龙头会造成水资源的浪费;B.用洗菜水浇花属于一水多用,能节约用水;
C.用洗衣水冲厕所属于一水多用,也会节约用水;D.用自来水不断为西瓜冲水降温会浪费水资源.
故选:AD.
(3)A、高锰酸钾能够溶于水形成溶液,高锰酸钾溶液是有颜色的,不是无色溶液;
B、食用油不溶于水,不能和水形成溶液;
C、蔗糖易溶于水,能和水形成溶液,并且蔗糖溶液是无色的;
D、牛奶是不溶性的液体小滴分散到水中形成的,属于乳浊液,不是溶液;
故选:B.
点评 本考点属于结合课本知识的信息,考查了节约用水的方法、溶液等知识,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丁的化学式为H2O2 | B. | 丙中C、H、O的质量比为12:3:8 | ||
C. | 一定浓度的丙溶液可作消毒剂 | D. | 该反应体现无机物可转化为有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉遇到碘水呈现蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中一定含有淀粉 | |
B. | 碱溶液都能使酚酞试液变红,所以能使酚酞液变红的溶液一定是碱溶液 | |
C. | 碳酸盐都能与稀硫酸反应放出气体,所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 | |
D. | 二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 |
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A. | 用水鉴别固体氯化钙和碳酸钙 | |
B. | 用扇闻气味的方法鉴别白酒和白醋 | |
C. | 用稀盐酸鉴别黄金和黄铜(锌铜合金) | |
D. | 用碳酸钡鉴别硫酸钠溶液和氯化钠溶液 |
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