【题目】某食盐的标签如图所示，下列说法正确的是
A.KIO3 中，碘元素的化合价是+1
B.KIO3 中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为 1:1:3
C.若需要 20mg 碘元素，则需要该食盐 2 包
D.使用该食盐勿长时间加热，是为了防止 NaCl 挥发
黎明文化寒假作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。已知：15℃、101kPa下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳。
（1）A和B中的塑料瓶容积相同，且充满CO2。将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡。
①A中观察到的实验现象是_____。
②B中塑料瓶无明显变化，其原因是_____。
（2）C装置用传感器测量瓶内气压变化。
①某同学检验C装置气密性时，进行了_____操作，得到如下图甲所示的气压随时间变化图像，说明该装置气密性良好。
②在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体。下图乙是C装置测定的加入同体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图像，其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是_____（填①或②）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中，利用金属导热性的是________(填字母)。
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是__________________________________________(用化学方程式表示)。
(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是________(填字母)。
A．在干燥的空气中
B．在潮湿的空气中
C．浸没在植物油中
(4)铝具有良好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水，却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式：____________________________________________。
(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液，向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是______________(填化学式，下同)，滤渣中一定含有的物质是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】草酸(H2C2O4)是生物体的一种代谢产物。下列关于草酸的说法正确的是( )
A. 草酸中氢、碳、氧三种元素的质量比为1:1:2
B. 1个草酸分子中含有1个氢分子、2个碳原子和2个氧分子
C. 180g草酸中氧元素的质量是128g
D. 草酸中所含碳元素的质量分数为
×100%
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【题目】纯碱在工业上有广泛的应用。实验室模拟工业上利用饱和食盐水生产纯碱的流程图是：
回答下列问题：
（1）反应 1 的化学方程式为________________________________________。
（2）操作 1 中，需要用到的玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外，还有______________。
（3）纯碱的化学式为_________，X的化学式为________。
（4）“后续处理”主要包括蒸发浓缩、_________、过滤等操作，参考如图的溶解度曲线分析，采用这些操作方法的原因是___________________________。
（5）写出 NH4Cl 的一种用途_____。
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【题目】我国科学家侯德榜，在氨碱法的基础上，创立了更为先进的联合制碱法生产纯碱碳 酸钠。某海边工厂利用贝壳、海盐等生产纯碱的主要工艺流程如下：
（1）反应①的化学方程式为_____。反应②属于_____反应（填基本反应类型）。
（2）工业上常用_____的方法制取氮气，该过程属于_____变化。
（3）操作 a 的名称是_____，实验室在进行该操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____。
（4）在工农业生产过程中，会排放 CO2 加剧温室效应。下列做法能减少二氧化碳排放的是_____（填序号）。
a 焚烧秸秆肥田 b 提高火力发电量 c 大力使用清洁能源
（5）有一种处理 CO2 的方法，是将 CO2 与氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式 为：_____。
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【题目】某化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，并配制氯化钠溶液．请参与实验并回答问题．
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．请回答下列问题：
(1)仪器A的名称是__；
(2)图⑥中有处明显的错误，请指出__；
(3)操作③中玻璃棒的作用是：__；
(4)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)__、称量精盐并计算产率．
实验二：除去粗盐中的可溶性杂质
(5)为将这些杂质除净，先将实验一得到的食盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②蒸发；③加过量的NaOH溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液；⑥加过量的BaCl2溶液．正确的操作顺序是__(填序号)．其中，加过量的Na2CO3溶液的目的是__．
(6)若其他操作正确，采用如图所示观察方式量取水，则配制一定量5%的NaCl溶液时，所配制溶液的溶质质量分数__(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)．
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【题目】宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。根据下列微观示意图回答。
（1）如图甲所示，物质 A 由____________元素组成，一个 D 分子由______________构成。
（2）图乙是锌粒与硫酸铜溶液恰好完全反应的微观示意图，写出反应后溶液中所有粒子的符号___________，该反应属于_________________（填基本反应类型）。
（3）从微观的角度说明图丙的反应实质是_____________________。若想证明两种物质是否恰好完全反应，可在反应后的溶液中加入适量的试剂，该试剂是______________（填序号）。
A BaCl2溶液
B 酚酞溶液
C 石蕊溶液
D Na2CO3溶液
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【题目】某品牌饼干的配料为：小麦粉、食用油、食用盐、碳酸钙、食品添加剂（碳酸氢钠）等。饼干制作的烘焙过程中，碳酸氢钠受热全部分解转化为碳酸钠，而碳酸钠、碳酸钙不分解。已知：碱石灰中含氧化钙、氢氧化钠等。某校研究性学习小组对其成分进行了如下探究。
Ⅰ、定性判断饼干中有关成分。
取一小包饼干。研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，得到待检液。
实验操作和现象 | 实验结论 | |
碳酸盐的检验 | 在试管中加入少量待检液和足量稀盐酸，有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 | 饼干中含有_____（填离子符号） |
（交流讨论）
饼干中的碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_____。
（深入探究）如何进一步确认饼干中含有两种碳酸盐？
将剩余待检液过滤，用蒸馏水洗涤固体2至3次；将_____与稀盐酸反应，根据反应的现象，则证明饼干中既有碳酸钙，又有碳酸钠。
Ⅱ、定量检测：一小包饼干中碳酸钠质量的测定。
（实验装置）
（实验步骤）
①按如图连接好装置，检查气密性；
②取一小包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水、用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤；
③将滤液和洗涤液合并后倒入容器A，按图示装入其他药品（试剂X用于吸收挥发出来的HCl，它不与CO2反应）；
④打开弹簧夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭弹簧夹；
⑤用电子天平称量干燥管Ⅰ的质量，记录数据m1；
⑥逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加；
⑦_____；
⑧重复步骤⑤，记录数据m2。
（交流讨论）（1）步骤③将滤液和洗涤液合并的原因是_____。
（2）试剂X可以是下列物质中的_____（填字母）。
ANaHCO3溶液 BNaOH溶液 CAgNO3溶液
（3）装置Ⅱ的作用是_____。
（数据处理）m2﹣m1＝0.088g，则这包饼干中碳酸钠的质量为_____g。
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