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2.学习酸碱中和反应时,很多同学对实验产生了探究兴趣.
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是:固体氢氧化钠溶于水放热;
(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图:由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是酸碱恰好完全中和;
(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变质.请你分析变质的原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 (1)甲同学的操作包括了氢氧化钠固体的溶解过程和与硫酸反应的过程,不能就说是中和反应放热,
(2)根据图象可以看出随着硫酸的加入温度在逐渐的上升,B点在温度上是个转折点,在反应也是个转折点;
(3)根据氢氧化钠变质的原因来分析.

解答 解:(1)在甲同学的操作过程中既有氢氧化钠固体的溶解过程,也有和硫酸中和的过程,不能认为就是中和反应放热.
故答案为:固体氢氧化钠溶于水放热;
(2)根据图象可以看出随着硫酸的加入,温度在逐渐的升高.
故答案为:放热;
既然是硫酸中和氢氧化钠的反应是放热,随着反应的进行放出的热量不断变多温度也不断升高,因此恰好反应时温度最高即为B点.
故答案为:酸碱恰好完全中和;
(3)氢氧化钠在空气中变质后生成的碳酸钠和硫酸的反应,生成物为硫酸钠、水和二氧化碳.
故答案为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

点评 本题主要考查了结合图象对中和反应的更深层次的理解,难度较大,知识面广.

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