【题目】2019年春节起，常州大部分地区禁止燃放烟花爆竹，开启了龙城环保新时代。
（1）“禁止燃放烟花爆竹”的安全标志是_____________。
（2）禁止燃放烟花爆竹不仅可以滅少噪声污染、火灾等，还以少SO2和___________等空气污染物的排放，提升空气质量。
（3）爆竹中常含有硫、硝酸钾和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为____________________。含硫燃料燃烧产生的SO2会形成____________型酸雨，酸雨的pH___________（填序号）。
A 小于5.6 B 等于7 C 大于7
轻松暑假总复习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了如下实验。他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：“大多数α粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。”回答下列问题：
（1）1个α粒子由2个中子和2个质子构成，则α粒子带__________（选填“正”或“负”）电，1个α粒子与1个He－4原子构成上的差别是α粒子中没有电子，1个He－4原子中含有2个电子。
（2）甲图为金的原子结构示意图，乙图摘自元素周期表，据此推断a＝___________，b＝___________。
（3）根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于Au原子结构的结论是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是：______；小气球的作用是：______；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒．你认为结论正确的是______（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是：______。
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么？______．
（3）如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢，反应前后天平仍不平衡，原因是：______；结论是：参加反应的过氧化氢的质量一定______（填“等于”或“不等于”）生成的水和氧气的质量总和。
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【题目】结合下图所示化学实验装置，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①写出图中标号仪器的名称：①____________，②____________。
（2）实验室用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气时，应选择的装置是__________（填字母序号），用该方法收集时，当______________表明氧气已收集满，写出该反应的文字表达式____________________。
（3）利用装置B制取氧气时，反应的文字表达式是________。实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是_____________。
（4）要使装置B能控制反应的速率，应如何改进？________。
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【题目】我国制碱工业采用联合制碱法生产纯碱，其反应原理如下：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4C1；2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
（资料阅读）
①通常情况下，浓氨水具有较强的挥发性，易挥发出氨气。氨气是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，排放到空气中会污染空气。
②饱和碳酸氢钠溶液不能吸收二氧化碳。
化学兴趣小组在实验室模拟联合制碱法进行了如下实验：
Ⅰ．关闭K1，先打开K2通入NH3，调节气流速率，待其稳定后，再打开K1通入CO2。
Ⅱ．待三颈烧瓶内出现较多固体时，关闭K2停止通入NH3；一段时间后，关闭K1停止通入CO2。
Ⅲ．将三颈烧瓶内反应后的混合物过滤，将滤出的固体洗涤、低温干燥，得到碳酸氢钠固体。再将其加热使其完全分解即得纯碱。
请回答下列问题。
（1）写出A装置中反应的化学方程式______。
（2）B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是______。
（3）D装置中生石灰的作用是______。
（4）C装置中长颈漏斗的作用除了随时添加饱和食盐水，还有______作用。有同学认为应该在长颈漏斗内放置浸有稀硫酸的棉花团，其目的是______。
（5）关闭K2停止通入NH3，还要继续通入一段时间CO2，其目的是______。
（6）写出副产品氯化铵和熟石灰反应的化学方程式______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列设计方案可行，化学方程式书写及其反应类型都正确的是（ ）
A. 清洗试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置换反应
B. 测定空气中氧气的含量
化合反应
C. 用熟石灰处理硫酸厂的废水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O复分解反应
D. 实验室制取二氧化碳：
分解反应
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【题目】通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合如图装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）
（1）写出指定仪器名称：①_____________，②________．
（2）实验室制取和收集CO2气体时应选用___________两装置相连接，检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是___________________．
（3）实验室用KMnO4制取O2时，用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是________．
（4）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气．其发生装置是__________，收集装置是__________．
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【题目】如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,请回答:
(1)硫元素属于_____________________________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)硫的相对原子质量为_____________________________。
(3)硫原子在化学反应中容易_____________________________(填“失去”或“得到”)电子，由钠元素和硫元素组成的化合物硫化钠的化学式为_____________________________。
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