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古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有
稳定
稳定
性.右图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
,单质碳的还原性可以用于冶金工业.
分析:根据碳原子结构中最外层电子数的特点,判断碳元素的化学性质;根据高温下木炭还原氧化铜的实验事实,写出反应的化学方程式.
解答:解:碳原子最外层有4个电子,不易得也不易失电子,因此,常温下碳的化学性质稳定;在高温条件下,木炭还原氧化铜可生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;
故答案为:稳定;C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;
点评:元素的化学性质主要决定原子结构中的最外层电子数,最外层电子数大于4时,变化中易得电子;最外层电子数小于4时,变化中易失电子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)图是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数是
 
,碳元素在元素周期表中位于第
 
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(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有
 
性.图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,单质碳的还原性可以用于冶金工业.①酒精灯加灯罩的目的
 
;②刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
 

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③继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出带点部分的化学方程式:
 

④停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是
A
 

B
 

(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致
 
.蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是
 

(4)研究发现:物质的结构决定性质,物质的性质决定用途.如:一氧化碳也能还原氧化铜,也有还原性.从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析,一氧化碳和碳都具有还原性的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、化学与我们的生活密切相关.我国古代用墨书写或绘制的字画虽年日久仍不变色,其原因是
在常温下,碳的化学性质不活泼
;配制农药波尔多液用到的盐的化学式是
CuSO4
;目前推广使用的“车用乙醇汽油”中,乙醇的化学式为
C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途:
(1)如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是
6
6
,碳元素在元素周期表中位于第
周期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有
稳定
稳定
性.
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中的二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致
温室效应
温室效应
.蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵,水和二氧化碳,该反应的化学方程式为
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有
稳定
稳定
性.木炭在一定条件下还原氧化铜,体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
,可以用于冶金工业.
(2)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致
温室效应
温室效应
.试分析生产、生活中有哪些因素导致二氧化碳含量升高:
含碳燃料的大量使用、大量砍伐森林等
含碳燃料的大量使用、大量砍伐森林等
,并举出一条我们生活中能做到的可以减小二氧化碳含量升高的事:
双面使用纸张(或减少一次性筷子的使用等)
双面使用纸张(或减少一次性筷子的使用等)

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