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【题目】归纳是学习的重要方法。学完盐的性质后,小郑归纳出酸的 ABCDE 五条化学性质,并用五角星呈现出来,见下图:

1)图中酸的 D 性质中,即五角星右下角里面对应物质的类别是____________

2)紫色石蕊试液滴入酸中,溶液显_____________色;

3)若酸是硫酸,请写出用稀硫酸清除铁锈的主要反 应化学方程式:________________

4)若酸是盐酸,请你选择一种常见的物质来检验酸 D 性质___________________(填化学式);

5)小郑探究 Mg Fe 与酸液反应的快慢,需要控制的变量是______________________(填代号)

金属的聚集形态(形状);酸液起始温度;酸液种类;酸液的浓度;反应容器的大小

【答案】 Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O AgNO3 (或 Na2CO3 等) ①②③④

【解析】

1)酸的化学性质:酸溶液能跟酸碱指示剂起反应、酸能跟多种活泼金属起反应、酸能跟金属氧化物反应生成盐和水、酸能跟碱起中和反应生成盐和水、酸能跟某些盐反应生成另一种酸和另一种盐。图中酸的 D 性质中,即“五角星”右下角里面对应物质的类别是盐;

2)石蕊遇酸性溶液会变红色,所以将紫色石蕊试液滴加到酸溶液中溶液变红;

3)硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O

4)盐酸与硝酸银反应生成氯化银的白色沉淀和硝酸,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。若酸是盐酸,可选择AgNO3 (或 Na2CO3 等)来检验酸 D 性质;

5)影响化学反应速率的因素有:反应物本身的性质、温度、反应物浓度、反应物之间的接触面积等。控制变量法要创设相同的外部条件,探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变的条件就是对反应速度可能有影响的因素,分析可知五个因素中只有容器的大小对反应速度无影响,需要控制的变量是①②③④。

练习册系列答案
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【题目】(7分)在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:

1100g稀盐酸中氯化氢的质量

2完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?

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【题目】向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中,逐滴加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

请计算:

(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量。

(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是(   )

选项

A

B

C

D

实验

设计

实验

目的

探究二氧化碳能与水反应

探究燃烧所需要的条件

探究铁生锈

需要氧气

探究空气中氧气的体积分数

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准。

饮酒驾车

20mg/100mL≤血液中的酒精含量<80mg/100mL

醉酒驾车

血液中的酒精含量≥80mg/100mL

1)乙醇分子中碳、氢、氧各原子个数比为_____,其中碳、氢元素的质量比是_____

2)乙醇中碳元素的质量分数为_____。(结果精确到0.1%)。

3)饮酒会使人的神经系统过渡兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每10mL血液中酒精含量为9.3mg,属于_____驾车。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O42H2O)无色,易溶于水,于100℃开始失水,熔点 101.1℃,加热会熔化和分解(分解温度为 157℃以上),同时易升华(起始升华温度为 100℃),草酸能与氢氧化钙反应生成白色沉淀: H2C2O4Ca(OH)2 === CaC2O42H2O

请回答下列问题:

1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。

a 仪器的名称是___________________________

装置 A 中试管管口向上倾斜的原因是:________

装置 B 的主要作用是______________

装置 C 中澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中一定有___________________________

2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有 CO。为进行验证,选用甲组实验中的装置 AB 和如图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。

乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为:

A→B→________________________________________→I→D→H

②装置 I 中盛有的氧化铁发生了颜色变化,欲证明草酸晶体分解的产物中有 CO 乙组同学需要两次使用装置 D,第一次 D 中现象__________________,第二次D 中现象___________________________

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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

1)写出标有序号的仪器①名称:_____

2)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,可选用的装置组合为_____(填序号),该反应的化学方程式为_____。稀盐酸还可以用来除铁锈,写出反应的化学方程式_____

3)某兴趣小组的同学连接BGH装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B中反应的化学方程式为_____

4)某同学取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图所示:

①由图像可知,A点溶液中所含的阳离子为_____

BC段发生反应的现象为_____

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【题目】小华同学在复习酸碱盐知识时整理了如下网络图,“→”表示相互转化,“—”相互反应。已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,为金属单质、金属氧化物、碱和盐中的各一种,下列说法不正确的是

A. 如果A是铁,则A与稀硫酸反应产生气泡,溶液变成浅绿色

B. 如果B是金属氧化物,B转化为A可能是工业炼铁的原理

C. 如果C溶液呈碱性,则D只能是盐

D. 如果D与稀硫酸反应产生二氧化碳,则C只能是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】表中的装置制取气体(制取时将装置中的固体与液体混合)。下表为气体的制取的装置和反应的化学方程式

制取气体的装置

固体M

溶液N

制取的气体

反应的化学方程式

大理石

_______

CO2

__________

锌粒

稀硫酸

________

__________

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