区分下列各组物质的两种方法都不合理的是( )
| A | B | C | D |
区分的物质 | 氨气和二氧化碳 | 聚乙烯塑料和聚氯乙烯 | 金和l8K黄金 | 硫酸钾和氯化铵 |
方案一 | .闻气味 | 加热。看是否熔化 | 加入稀盐酸 | 加入氯化钡溶液 |
方案二 | 通人澄清的石灰水 | 点燃,闻气味 | 观察颜色 | 加熟石灰研磨,闻气味 |
C
解析试题分析:A、区分氨气和二氧化碳,方案一:闻气味,若有刺激性气味,为氨气,若无味,为二氧化碳,方案二:用澄清石灰水检验,若无现象,则为氨气,若变浑浊,则为C02,正确,B、区分聚乙烯塑料和聚氯乙烯,两者都是热塑性塑料,通过加热,都会熔化,无法区分,方案二:点燃,闻气味,若有刺激性气味,为聚氯乙烯,故方案二可以区分,C、区分金和l8K黄金,加入稀盐酸,都不会反应,观察颜色,都为金黄色,所以都无法区分,正确,D、区分硫酸钾和氯化铵,方案一:加入氯化钡溶液,若有白色沉淀生成,为硫酸钾,无现象,为氯化铵;方案二:加熟石灰研磨,闻气味,若有氨味的为氯化铵,都可以区分,错误,故选C
考点:物质的区分
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(6分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选用的发生装置和收集装置分别为___________(填字母序号)。
(3)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 。将装置A和E连接进行此实验,实验结束,停止加热前先 ,目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.
(1)写出图一中a和b的仪器名称:a b ;
(2)选择图一中的装置制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是 和 ;
在实验室中制取二氧化碳气体的常用药品:液体是 ,固体是 。
(3)若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从 (填c或d)端通.理由是 .
(4)用制取的二氧化碳进行如下有关性质实验:
①实验(II)中溶液变 色;
②实验(III)中加热之后,溶液又变为 色,解释出现此现象的原因 。
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式(或化学式表达式) 若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,开始收集氧气的最佳时机是 。
(6)同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。
请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么? 。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
下图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:
(1)请写出上图中标有A的仪器名称:__________.
(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选择图中的__________进行组装(填仪器下方的序号,下同),其收集装置可选用图中的__________.检验二氧化碳是否收集满的方法是______________________________.
(3)若用图中⑥装置收集氧气,则开始收集氧气的最佳时机是______________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是( )
A.品尝﹣﹣厨房中鉴别白糖和食盐 | B.观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金 |
C.闻气味﹣﹣鉴别酒精与白醋 | D.点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
C | NaOH | Na2CO3 | 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
D | HNO3溶液 | HCl | 加适量AgNO3溶液、过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是
项目 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂 | 操作方法 |
A | KNO3 | MnO2 | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | H2 | 水蒸气 | 适量的NaOH溶液 | 洗气 |
C | 硝酸 | 盐酸 | 过量的硝酸银溶液 | 过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 足量的水 | 溶解、过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | 氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的碳酸钙、过滤 |
B | 硫酸钾溶液 | 氢氧化钾 | 适量的稀盐酸 |
C | 二氧化碳 | 氯化氢 | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
D | 二氧化锰 | 氯化钾 | 加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去括号内的少量杂质,所用试剂和方法均正确的是
选项 | 含杂质的物质 | 除杂质所用试剂和方法 |
A | Cu(C) | 在氧气流中加热 |
B | CO2气体(CO) | 点燃处理 |
C | CaO固体(CaCO3) | 加水后过滤 |
D | KNO3溶液(NaCl) | 蒸发浓缩后降温结晶、过滤 |
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