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某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量,结果发现进入集气瓶中水的体积不足集气瓶容积的
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,造成这一现象的原因不可能是(  )
A、取用红磷量不足
B、实验时瓶塞没塞紧
C、实验时弹簧夹没有加紧胶皮管
D、红磷燃烧停止后集气瓶还没有冷却至室温就打开弹簧夹
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:发现进入集气瓶中水的体积不足集气瓶容积的
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,造成这一现象的原因以从装置的气密性、药品的用量、装置是否冷却等方面,进行分析解答.
解答:解:A、红磷的量不足,导致不能将装置内的氧气完全反应掉,因此进入集气瓶中水的体积不足集气瓶容积的
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,故选项错误.
B、实验时瓶塞没塞紧,导致空气进入集气瓶内,因此进入集气瓶中水的体积不足集气瓶容积的
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,故选项错误.
C、红磷燃烧时放热,实验时弹簧夹没有加紧胶皮管,实验中会逸出了一部分气体,最终进入瓶内的水增多,使进入集气瓶中水的体积大于集气瓶容积的
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,测定结果偏大,故选项正确.
D、红磷燃烧停止后集气瓶还没有冷却至室温就打开弹簧夹,瓶内的气体还处于热膨胀状态,因此进入集气瓶中水的体积不足集气瓶容积的
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,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握测定空气中氧气含量的实验原理(红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的关键(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

归纳是重要的学习方法,某同学在复习常见物质时,以水为主题归纳了有关水的净化、溶液及有水参与的化学反应.
(1)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体的健康.实验室可用
 
测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可使用的物质是
 
.生活中能使硬水软化的方法是
 
(写出一种).
(2)与水接触是很多金属腐蚀的必要条件,为了防止铁制品锈蚀,除防潮外还可以通过防止铁与
 
接触实现.
(3)图中归纳了能生成水的各种反应,其中A所代表的物质类别为
 
,硅(Si)的氧化物可以通过与碱反应实现图中的转化,该氧化物常用于制造光导纤维,其中硅元素的化合价是+4价,其化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从下列常见仪器图示1中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
 

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
 

④取用粉末状固体药品用到的仪器是
 

⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
 

⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
 

(2)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按图2放置,其中正确的一项是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所示为阴离子结构示意图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑ 硅不与盐酸反应,镁不与碱反应.将含镁硅铝的合金样品分为等质量的两份,分别与足量的稀盐酸和烧碱溶液反应,测得放出的氢气质量相同.则该合金样品中镁硅铝的质量比不可能是(  )
A、12:7:54
B、24:28:54
C、24:14:54
D、48:28:27

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科目:初中化学 来源: 题型:

在原子结构中,决定元素种类的是(  )
A、质子数B、相对原子质量
C、中子数D、最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式不能用离子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓表示的是(  )
A、Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3
B、BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
C、BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
D、BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳的耗损量叫做“碳足迹”,一般情况下,损耗的二氧化碳量越大,“碳足迹”就越大,以下做法可以减少“碳足迹”的是(  )
A、以自行车代替汽车出行
B、大量使用煤、石油等燃料
C、将生活垃圾焚烧处理
D、大量使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能用来鉴别O2和CO2两种气体的是(  )
A、通入澄清石灰水
B、通入紫色石蕊溶液中
C、插入燃着的木条
D、仔细观察颜色

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