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下列说法中正确的是(  )
A、人体中含量最多的元素是氧元素
B、地壳中含量最多的金属元素是铁元素
C、空气中含量最多的元素是氧元素
D、海洋中含量最多的非金属元素是氯元素
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,空气的成分及各成分的体积分数,地壳中元素的分布与含量,海洋中的资源
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据对人体中、空气中、海洋中、地壳里各元素的含量分析即可.
解答:解:A、人体中含量最多的元素是氧元素,正确;
B、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,错误;
C、空气中含量最多的元素是氮元素,错误;
D、海洋中含量最多的非金属元素是氧元素,错误;
故选A
点评:此题难度不大,掌握人体中、海洋中、地壳中各元素的含量等是解题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由
 
组成的.
(2)从微粒角度看:水是由
 
构成的.
(3)从资源角度看:水是生命之源,如图是用来净化河水的简易装置,下列说法正确的是
 

A.通过过滤可以除去水中所有的杂质     
B.利用如图装置能把硬水变为软水
C.通过此装置可以除去不溶性杂质和颜色       
D.利用如图装置能对水杀菌消毒 
(4)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源--氢气,反应的化学方程式为
 
;电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程,各步操作中不正确的是(  )
A、
取出固体粉末
B、
装入固体粉末
C、
点燃酒精灯
D、
加热固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中充分溶解所得溶液为
 
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,其质量为
 
g;
(3)若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来,宜采用的提纯方法是
 

(4)将t2℃时A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数的关系为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作或说法正确的是(  )
A、将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B、为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液
C、配制该溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
D、配制该溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯等

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科目:初中化学 来源: 题型:

硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热,写出该反应的化学方程式
 
,有科学家正研究将硅作为新能源.与化石能源相比较,硅燃烧没有CO2排放,因而有助于解决的环境问题是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某铜锌合金粉末(即铜锌混合物)的组成,某校化学课外活动小组利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计):
    第一次    第二次    第三次
所取合金的质量/g    10    10    20
所用稀硫酸的质量/g    60    80    60
生成氢气的质量/g    0.2    0.2    0.2
(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为
 
时,表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应.
(2)试计算该铜锌合金中锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石是某市的主要矿产之一.为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某学校研究性学习小组进行了如下实验,取石灰石样品25g,同时滴入稀盐酸.加入稀盐酸的质量与产生的CO2气体的质量关系如图所示.(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于稀盐酸),试计算:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
(3)恰好完全反应后所得溶液的质量是多少?
(4)反应完全后溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色荧光蛋白简称GFP,在氧化状态下产生荧光,强还原剂能使GFP转变为非荧光型体,后者一旦重新暴露在空气或氧气中,荧光便立即得到恢复.下列说法中错误的是(  )
A、GFP具有很强的氧化性
B、可用GFP标记研究特定的反应
C、GFP的发光是将化学能转化为光能
D、GFP产生荧光受外界环境影响

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