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【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取的探究,回答问题:

1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____.

2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有_____(填序号)。

①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

3)某同学连接AF进行实验,A中所加药品不同。

①若实验时F中蜡烛火焰熄灭,则A中反应的化学方程式为_____

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中反应的化学方程式为_____

【答案】B ②③ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。

1)实验室用氯酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,发生装置应选固体加热型装置,故填B,氯酸钾在二氧化锰的催化和加热条件下分解生成氯化钾和氧气,化学方程式故填:

2)由上分析可知根据气体的密度和溶解性选择气体收集方法,必须考虑的气体性质故填:②③;

3

①根据蜡烛火焰熄灭,说明生成的气体不可燃不助燃,根据收集方法是长进短出说明密度比空气大,则判断生成的气体是二氧化碳,A中反应的化学方程式故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,说明生成的气体是氧气,则A中反应的化学方程式故填:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在国民生产和日常生活中得到普遍广泛的应用

1)用如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片);

甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管_______(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。B中植物油的作用是_______

试管DE实验的目的是进一步探究铁在_______的环境中是否更容易锈蚀。

2)黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造。现有一批使用过的,锈迹斑斑的弹壳,处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜,其主要流程如图甲所示:

(收集资料)弹壳上的锈主要为Cu2OH2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳中其他杂质不溶于水,也不参加反应。

写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式_______

固体D_______。从微观的角度来看,AE的反应微观实质是_______

3)为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小,小昊设计了一套实验装置(如图乙),他取两种金属各m克,分别加入足量的稀硫酸进行反应,在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积,实验记录如表:

反应时间(秒)

20

40

60

80

100

120

140

收集到的气体体积(毫升)

甲金属

25

60

95

130

160

170

170

乙金属

30

75

120

150

150

150

150

由实验结果可知:金属活动性较强的是_______。实验中,除了要控制两种金属的质量相等,还需要控制的变量有_______

为了使得到的实验数据准确,小昊开始收集气体的时间点应该是_______(填字母)

A.导管口一有气泡冒出时 B.冒出气泡连续且均匀时C.检验产生的气体纯净时

根据已有实验数据,要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小,还需知道的数据是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为__g

(2)要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是____

(3)35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数____(变大变小不变”)

(4)现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩,甲固体中含有少量丙,则提纯甲的操作步骤是___(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式与对应反应类型均正确的是(  )

化学方程式

反应类型

A

H2OH2+O2

分解反应

B

4Al+3O22Al2O3

化合反应

C

2Fe+6HCl2FeCl3 +3H2

置换反应

D

CO2 +2NaOH Na2CO3+H2O

复分解反应

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质址为16 .4g ,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:

(1)生成氧气的质量。

(2)二氧化锰的质量。

(3)氯化钾溶液中水的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国制碱工业的先驱候德榜发明了“侯氏制碱法”,其生产过程涉及的主要化学反应如下:

计算:

1)反应①中X的化学式为_____

2)工业纯碱中含有氯化钠,取55g工业纯碱,向其中加入269.5g稀盐酸,恰好完全反应,生成22g二氧化碳,求:

①工业纯碱中碳酸钠的质量:_____

②反应后溶液中溶质的质量分数。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是

A活性炭用于防毒面具 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高质发展,后发先至是连云港新一轮发展的主线,我市濒临黄海,拥有丰富的海洋资源。

1)食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是_____(填序号)

A 糖类 B 蛋白质 C 维生素 D 油脂

2)从海水中获得粗盐的方法是采用蒸发结晶,而不是降温结晶,理由是_____

3)用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 10%的氯化钠溶液。若测得所配制溶液的溶质质量分数偏小,其 原因可能是_____(填序号)。

A 氯化钠固体不纯 B 量取水时,俯视读数

C 溶解时,烧杯内壁有水 D 装瓶时,有少量溶液洒出

4)某浓度的海水中主要离子的浓度如下:

离子

Na+

Mg2+

Cl

SO 42

浓度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

①从海水中提取 MgCl2,将 MgCl2 溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁,则 2L 该浓度的 海水理论上可得到金属镁的质量为_____g

②将一定量的镁粉加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。取少 量滤液,加入稀盐酸溶液,无明显现象,则滤液中一定没有_____;取少量滤渣,加入足量稀盐酸, 有气泡产生,则滤渣中一定含有_____

③净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏,活性炭在净水器中能起到过滤和吸附的作用,这是由于 活性炭具有_____结构。

④电解水实验揭示了水的组成(如下图)。

电解水的反应方程式为__________________ 实验过程中可加入稀硫酸以增强导电性,实验结束后,溶液 pH _______(填增大减小不变)。

5)常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下转化制得。

①实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____

②反应Ⅰ中,是将_____能转化成化学能;

③反应Ⅱ的基本反应类型为复分解反应,请写出反应方程式_____

④该工业转化中可以循环利用的物质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图:对实验进行分析并回答:

1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其_____(填“外焰”“内焰”或“焰心”)进行加热;

2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_____,玻璃管中发生反应的化学方程式为_____;试管中观察到的现象是_____

3)实验前“通入CO气体”与“开始给玻璃管加热”的顺序是_____(填序号,下同);实验后“停止通入CO气体”与“停止加热”的顺序是_____

4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是_____

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