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用化学符号填写下列表格:
化学符号
 
 
 
 
 
 
意义 2个氮
原子
氧化铝中铝元素显+3价 2个钙
离子
2个亚铁
离子
五个硫酸根离子 氧化钠
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,写出其化学式即可.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素显+3价可表示为:
+3
Al
2O3
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钙离子、2个亚铁离子、五个硫酸根离子分别可表示为:2Ca2+、2Fe2+、5SO42-
氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为:Na2O.
故答案为:
化学符号 2N
+3
Al
2O3
2Ca2+ 2Fe2+ 5SO42- Na2O
意义 2个氮
原子
氧化铝中铝元素显+3价 2个钙
离子
2个亚铁
离子
五个硫酸根离子 氧化钠
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

取用粉末状药品一般用
 
,取用块状药品用
 
.取用药品没有说明用量时,应该取
 
量,向试管中装入块状药品时,试管应该
 
放,把药品放在试管
 
以后,使试管慢慢竖立起来,使药品缓缓滑到试管底部,以免
 
试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.回答下列问题:
(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
 

(2)“低碳”是指
 
;煤燃烧的产物中
 
 
排放到大气中,会形成酸雨.
(3)铝抗腐蚀性好的原因是
 
;“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金具有的性质是
 
;铁的合金主要有
 
和生铁两种.
(4)汽车常使用的燃料是
 
 
.近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾天气形成的一个重要因素,你能说出汽车排放的尾气吗?(写出一种即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)钢属于
 
(“纯净物”或“混合物”)  
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号).
A.金属的导电性     B.金属的耐腐蚀性   C.金属的硬度  D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)已知:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑和Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,它们的基本类型都是
 
,推测Fe、Cu、Al、Ni四种金属活动性由强到弱的顺序为
 
(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月14日,青海玉树县发生里氏7.1级地震,地震的成因很复杂,据部分研究决定,孕震过程中比较活泼的物质有二氧化碳、氢等.
(1)孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:①CaCO3=CaO+CO2↑;②MgCa(CO32=MgO+CaO+2CO2↑.上述两个反应的类型均为
 
反应,从物质的分类上看,生成物都属于
 

(2)正确书写化学方程式时,上述两个反应式还应补充
 

(3)在目前的地震预测中,氢被公认是一种灵敏元素.一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁.该反应的化学方程式为
 

(4)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是
 

A.地球上的淡水资源是非常丰富的   
B.浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水   
C.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的   
D.水是维持人类生命和健康的营养素之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶无色气体,只知道它们是氧气、二氧化碳,请你选择合适的方法将它们鉴别出来(写出操作步骤、现象和结论):
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“氧气的制取和性质”实验中,加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气.
(1)用该装置,如图来测定生成的氧气的体积,若俯视读数,则实际测得的结果
 
(填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
(2)在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验,实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是:
 
,铁丝燃烧的反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
 
(填物质类别).
人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 

(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是
 
.检验收集的气体是O2的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(  )
A、二氧化碳B、氧气
C、氯气D、氮气

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