[题目]同学们玩过“化学扑克牌吗?它的玩法是:上家出牌.如果下家牌中的物质能与上家的发生反应.即可出牌.按此规则.出完牌为赢家.下图表现的是某局牌的最后一轮.桌面上是一张图甲“盐酸牌.A.B.C.D四位玩家手中都剩下一张牌.(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉.则四位玩家的出牌顺序为:甲→C→ ,写出甲牌中物质与C玩家牌中物质发生反应的化学方题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】同学们玩过“化学扑克”牌吗？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌为赢家。下图表现的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲“盐酸”牌，A、B、C、D四位玩家手中都剩下一张牌（如图）。

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：甲→C→_________（填标号）；写出甲牌中物质与C玩家牌中物质发生反应的化学方程式：________________。

（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，他们的出牌顺序为：甲→_______（填标号）→ C。

【答案】D→B→A Fe+2HCl═FeCl2+H2 B→D

【解析】

解：（1）盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以顺序是：甲→C→D→B→A，甲牌中物质与C玩家牌中物质发生的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；

（2）能与氢氧化钙反应的物质有：二氧化碳、硫酸铜，能与铁反应的有：盐酸、硫酸铜，能与硫酸铜反应的有：铁、氢氧化钙，与二氧化碳反应的只有氢氧化钙，由以上分析，只有二氧化碳与一种物质反应，如果氢氧化钙先出掉后，最后剩余二氧化碳的话，二氧化碳就不能出掉了，所以A玩家的牌出不掉，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，所以如果本局只有一位玩家的牌出不掉，他们的出牌顺序为：甲→B→D→C。

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一卷通AB卷快乐学习夺冠100分系列答案

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A.铁与稀盐酸反应：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑

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【题目】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，他们具有很多优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好等。以钛铁矿（主要成分为FeTiO4，同时含有少量的Fe2O3、FeO等）为原料制TiO2、再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：

（查阅资料）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。

（1）操作2的名称是________操作2中玻璃棒作用________。

（2）工艺流程中、水解属于________变化。

（3）工业上常在高温和氩气氛围中，用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti，氩气的作用是________。

（4）TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应，生成TiCl4，和一氧化碳，该反应的化学方程式为________。

（5）写出钛合金的一种用途________。

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【题目】我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念．单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图．

（1）根据上图物质转化的微观示意图，判断下列有关说法错误的是（填字母序号）．

A．使用单原子催化剂能提高生成物的产量 B．该反应前后原子的种类没有变化

C．生成物甲醇属于有机物 D．反应物和生成物都由分子构成．

（2）根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式．

（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是（填字母序号）．

A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6） C．甲醛（CH2O）

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【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是（　　）

A. 探究质量守恒定律

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【题目】固体酒精，因使用、运输和携带方便，燃烧时对环境的污染较少，与液体酒精比较安全性较高，作为一种固体燃料，广泛应用于餐饮业、旅游业和野外作业的等场合。在一次用餐中，同学们对固体酒精产生了好奇，于是对其成分进行研究。

（查阅资料）（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。（3）浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。

探究活动一：探究固体酒精的成分

（提出问题）（1）酒精中是否含有碳元素？

（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？

（实验探究）（1）按右图实验，发现澄清石灰水变浑浊，由此可得出酒精中含有碳元素的结论，此结论__________（选填“合理”或“不和理”）。

（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生，写出产生气体的化学方程式：______________ 。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。

（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。

①甲组烧杯上层清夜于两支试管中，按下图探究。

方案
现象	溶液变红	产生
结论	清液中有氢氧化钠	清夜中有碳酸钠

②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由与是_______________。他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。

（实验结论）经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

（拓展应用）要除取部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的__________（选填字母序号）。

ABa（OH）2溶液 BCaCI2溶液 CCa（OH）2

探究活动二：探究固体酒精中碳酸钠的质量分数利用如图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）。

（1）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置的A和B中含有的__________，再接上装置C和D。

（2）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应）。

（3）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿。根据质量守恒定律，装置_________（填序号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该固体酒精中Na2CO3的质量分数。若没有装置D，将会使测定结果______________（选填“偏大”或“偏小”）。