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1.实验室收集氧气后,进行的操作是先移出导管,后熄灭酒精灯   若相反操作,会导致试管炸裂.

分析 根据制取氧气的注意事项分析解答.

解答 解:用排水法收集氧气,应先移出导管后熄灭酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂;
答案:移出导管;熄灭酒精灯;试管炸裂.

点评 本题主要考查了实验室制取氧气的发生装置选取、反应原理、实验注意事项等,掌握所学知识即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登珠穆朗玛峰活动.阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶.假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg.求:若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出.正确的实验操作顺序是(  )
A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列反应的符号表达式,并用相应的序号填空:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)石蜡在空气中燃烧C22H44+33O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$22CO2+22H2O.
(5)实验室加热紫黑色晶体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(6)有红色粉末生成的化合反应:2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO;
(7)一种物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(8)在空气中不能燃烧,在纯氧中却能剧烈燃烧,反应生成黑色固体:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
以上反应中属于分解反应的是(1)(5),既是化合反应又是氧化反应是(2)(3)(6)(7)(8)(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.无数实验证明参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律就叫做质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.关于氯酸钾制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,下列说法不正确的是(  )
A.反应条件是加热及二氧化锰作催化剂
B.属于分解反应
C.各物质的质量比是2:2:3
D.等号两边各种元素的原子个数保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列操作正确的是(  )
A.试管和烧杯都可以在火焰上直接加热
B.用滴管滴加液体时,需将滴管伸入试管内
C.要节约药品,多取的药品放回原瓶
D.使用托盘天平称量物质时,砝码用镊子夹取

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水,有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验.这属于科学探究中的(  )
A.猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学方程式表示下列叙述
(1)用液态氢作高能燃料驱动火箭2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)点燃酒精灯,酒精(化学式为C2H5OH)燃烧生成水和二氧化碳C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)碳酸氢铵固体(化学式NH4HCO3),受热分解生成氨气(NH3)、CO2和H2ONH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

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