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    【题目】曲酸（C6H6O4）是一种新型添加剂，它具有广泛的抗菌作用，作为防腐剂添加于食品中，具有非常好的效果．

    （1）曲酸是由______种元素组成的。

    （2）曲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是__________。

    （3）曲酸中碳元素的质量分数是__________（精确到0.1％）

    （4）284克的曲酸中含氧元素的质量是多少？________

    【答案】三 36：3：32 50.7% 144g

    【解析】

    （1）根据曲酸（C6H6O4）化学式可知，曲酸是由三种元素组成的。

    （2）碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×6）：（1×6）：（16×4）=72：6：64=36：3：32；

    （3）曲酸中碳元素的质量分数= 。

    （4）284克的曲酸中含氧元素的质量=。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）

    A. 不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

    B. 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2

    C. 验证Fe和Zn的金属活动性：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe

    D. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从碳、氢、氧、氮、钙、铜六种元素中选择适当元素，用化学用语填空：

    （1）两个钙离子 __________；

    （2）属于碱的氮肥________；

    （3）标出硝酸中氮元素的化合价 ________；

    （4）厨房中常见的酸 _________；

    （5）制消石灰的反应 ________________________；

    （6）反应物都是氧化物且有二氧化碳生成的反应 ____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纳米级超细碳酸钙是一种新型超细固体材料，是橡胶、塑料制品、造纸、涂料、油墨等工业重要填料。工业上用石灰石来制备纳米级超细碳酸钙的流程如下图，请回答下列问题：

    Ⅰ．煅烧炉中发生反应的化学方程式是 (28) 。操作1、2与实验室 （29） 操作类似。

    Ⅱ．沉淀池中反应的基本类型属于 (30) 。石灰乳一般是在氧化钙中加水生成的，存在着还没有溶解的氢氧化钙，则石灰乳是 (31) （填：溶液、悬浊液、乳浊液）。

    Ⅲ．上述流程中可循环使用的物质的化学式为 (32) 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

    （1）溶解度随温度升高而减小的物质是________．

    （2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度______．

    （3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是_______．

    （4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用________的方法．

    （5）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答问题：

    ①仪器a的名称是_____。

    ②用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。

    (I)反应的化学方程式是______。

    (II)用装置 D 收集氧气，则气体应从__________进（填“m”或“n”）。

    (III)用装置 E 做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象， 可能的原因是_____（答出一条即可）。若实验成功，细铁 丝在氧气中燃烧的化学方程式____。

    ③用大理石与稀盐酸制取二氧化碳。

    (I)发生装置可选用_____（在 A、B、C 中选）。

    (II)一般不选用碳酸钠粉末替代大理石，原因是_____。

    (III)如图 F 所示，探究二氧化碳与水反应时，将紫色石蕊试液浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，观察到的现象是___________。其中干 燥的纸花要探究的问题是__________。

    ④欲测定③中稀盐酸的溶质质量分数。取 10g 溶质质量分数为 20%的氢氧化钠溶液，逐滴加入该盐酸，溶液的pH变化如右图所示。求：

    (I)P 点时，消耗氢氧化钠溶液中溶质的物质的量为__________mol。

    (II)该稀盐酸的溶质质量分数。_______（根据化学方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图

    提出问题：影响氢氧化钠与硫酸铜反应产物的原因是什么？

    查阅资料：

    a．氢氧化铜为难溶于水的蓝色固体，受热易分解生成氧化铜和水

    b．在一定条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中还可能发生如下反应：

    ，碱式硫酸铜是难溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。

    ①甲组：氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的化学方程式为_____。

    ②乙组与甲组实验结果不同的实验操作上的原因是_____。

    ③乙组同学反思并寻找与甲组实验的结果不同的真正原因。

    一名同学想到，开始滴入氢氧化钠溶液时，没有沉淀产生，由此想到硫酸铜溶液是否显酸性，于是用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，常温下测出其pH＜7，则得出硫酸铜溶液呈_____性。

    ④实验反思：

    甲、乙两组同学通过反复讨论，联想到了木炭燃烧，在反应物相同时，会有二氧化碳或一氧化碳不同产物出现，因此，对甲、乙两组出现不同实验现象做出的解释是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析。

    （资料1）草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为H2C2O4·3H2OCO2↑+CO↑+4H2O

    （问题讨论）用下图所示装置进行实验：

    (1)实验前应先检查装置的气密性。

    (2)进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是_____(填字母编号)。

    a 浓硫酸 b 澄清的石灰水 c 氢氧化钠溶液

    (3)B装置的作用是________。

    (4)对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：

    ①加热前将装置中的空气排出，防止发生爆炸。

    ②停止加热后_________。

    (5)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式____。

    （数据分析与计算）

    （资料2）铁的常见氧化物中铁的质量分数：

    铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    铁的质量分数

    77.8％

    70.0％

    72.4％

    (6)称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。

    ①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg。

    ②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是_____。

    （实验评价）

    本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素)，则测得样品中铁的质量分数会____(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末，E是红棕色固体；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：

    （1）反应①中A物质的作用是__________；

    （2）反应③、④的化学方程式： ③________________；④__________________________；

    （3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是______________(写一点即可)；

    （4）C的用途是_______________________(写一点即可)。

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