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    具备启普发生器原理的简易装置是

    D

    解析试题分析：启普发生器原理就是可以控制固体药品与液体药品接触，能做到随关随停，控制反应的进行，A、试管底部没有破洞，液体药品不能进入试管中，无法反应， B、没有多孔隔板，所以固体药品也液体药品难以分离，所以不能随时控制反应，C、在橡皮管处没有弹簧夹，也无法控制反应的停止，D、这个装置具备启普发生器原理，需要反应时，打开活塞，液体与固体接触，反应发生，关上活塞，气体无法排出，装置内压强增大，液体与固体分离，反应停止，故选D
    考点：实验装置优劣性的比较

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    称取铜、锌混合物10克置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去49克稀硫酸，剩余固体3.5克，
    （1）该混合物中铜的质量分数是多少？
    （2）所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    实验室制取O2、H2、CO2三个实验中均需使用的仪器是（  ）

    A．集气瓶 B．漏斗 C．烧杯 D．洒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是

    A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
    B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
    C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
    D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    常温下，某气体无色、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大。如果在实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体，则应选择的发生装置和收集装置是

    A．②和③ B．①和③ C．②和④ D．②和⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为

    A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2能溶于水
    B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
    C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
    D．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是

    A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水
    B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
    C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
    D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (6分）实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

    （1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管          相连，当装置C中产生                  的现象时即达到实验目的。
    （2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→        。
    （3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用， 用烧杯稀释浓硫酸时，应后向烧杯中倒入的物质是         。
    （4）判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是        。
    ①酚酞试液          ②石蕊试液         ③ pH试纸    ④以上三者均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是(  )

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