分析 (1)人呼出的气体与空气相比有很大的差别,但绝不是我们平常认为的:人吸入氧气,呼出二氧化碳.
(2)自然界的氧循环是指动物消耗氧气,植物通过光合作用产生氧气.
(3)铁在空气中生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的缘故;食物腐烂也是食物与氧气作用的结果.雨雪等自然现象都是自然界的水循环.
解答 解:(1)人体吸入空气后会发生氧气反应消耗一部分氧气,产生二氧化碳和水.同时为人体提供能量.
故答案为:CO2、H2O、O2.
(2)鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气,所以氧气一定是能够溶解一定量在水中.植物的光合作用是自然界氧气的主要来源.
故答案为:可、光合作用.
(3)铁生锈、食物腐烂同属于缓慢氧化,都是物质与氧气发生的化学反应.雨雪只是自然界中水的不同状态.故答案为:O2、H2O.
点评 这几个题目都是有关环境保护和日常生活中的化学知识,这一类题目的近几年的中考中一直是一个热点.在复习中一定要熟记知识,注意联系实际,解决问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.物质用途 | B.元素之最 |
| 金刚石──切割玻璃 液态氧气──火箭的燃料 | 海水中含量最多的元素──氧 太阳上最丰富的元素──氢 |
| C.人体健康 | D.微粒性质 |
| 缺锌──易患骨质疏松 缺钴、铁──易得贫血病 | 热胀冷缩──微粒大小随温度改变 气体被压缩──微粒间有空隙 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
| ① | 观察铜绿的颜色、状态,取适量铜绿于试管中,加入少量的水,并振荡试管 | 铜绿是绿色、粉末状固体,难溶于水 | 猜想(1)正确 |
| ② | 小心将实验①试管中的水倾出,但不要倒出固体,往试管中加入适量的稀盐酸 | 滴加稀盐酸后,固体不断减少,最后完全消失,液体变成蓝色 | 猜想(3) 正确 |
| ③ | 另取适量铜绿于试管中,带上带导管的胶塞,将试管固定在铁架台上,将导管另一端伸入盛有澄清石灰水的试管中,然后用酒精灯加热盛有铜绿的试管 | 加热一段时间后,固体由绿色变成黑色,澄清的石灰水变浑浊 | 猜想(2) 正确 |
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