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    【题目】将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，下列说法中正确的是

    A. N点时，所得溶液的pH=7

    B. Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2

    C. O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O

    D. P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O

    【答案】C

    【解析】试题分析：从图示看：原来的反应物中二者恰好反应会生成氢氧化钠和碳酸钡，所以开始加入盐酸后没有立即产生气体，而是盐酸先和氢氧化钠反应，O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；当Ｑ点后碳酸钡和氢氧化钡都恰好反应完，P至Q段发生反应的化学方程式为BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2和NaCl；所以此时的ＰＨ值为７，但是Ｎ点是盐酸过量，所以此时的ＰＨ值是小于7。故选C.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液及其性质的说法中错误的是

    A．溶液都属于混合物

    B．溶液都是无色透明的

    C．溶液中的溶质都是以分子或离子的形式分散的

    D．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

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    【题目】请你从微观角度解释下列问题：

    （1）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_______。

    （2）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_______。

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    【题目】某学生欲称取一定量的氯化钠，他在左盘放了10g砝码，把游码移到1.2g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是（ ）

    A. 11.2g B. 10g C. 8.8g D. 12.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是化学小组同学设计的实验。

    （1）研究铁生锈的条件：

    如图1所示装置，通过该实验证明铁钉生锈是铁与___作用的结果。

    （2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应：

    在两个气密性良好，且充满二氧化碳的500 mL矿泉水瓶中，分别注入等体积的水和氢氧化钠浓溶液，充分振荡，出现图2所示现象。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，理由是_________________。为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，同学们又补充了实验，用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸，观察到的现象是___，反应的化学方程式为___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答相关问题：

    【查阅资料】信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强；信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而Na2CO3不易分解。

    【实验过程】（1）按下图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰水变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式：_________________________。

    （2）充分利用信息知识，区分溶质质量分数相同的无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方法是________。

    A.加热 B.pH试纸 C.稀盐酸

    （3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果没有“火星四射”的现象，造成次实验失败的原因不可能是（ ）

    A. 集气瓶底忘了放少量水或沙 B. 收集的氧气太少或不纯

    C. 没有用火柴引燃 D. 铁丝生锈了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有五种粒子的结构示意图：

    (1)在上面的结构示意图中，表示原子结构的是(填序号，下同)_________，表示离子结构的是_________。

    (2)在上面的结构示意图中，最易得电子的原子是(填序号，下同)_________，最失电子的原子是_________。

    (3)上述粒子共代表______种元素，其中_______属于同种元素。

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    【题目】(1)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的____性。

    (2)实验室采用还原法制备新型材料纳米级铁粉，其流程如图所示：

    ①纳米级铁粉在空气中易燃烧，其生成物的名称为____；

    ②实验中通入N2的目的是____；

    ③Ⅱ中反应的化学方程式为____。

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