通过一段时间的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a ;b 。
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填装置序号,下同),收集装置是 。
(3)检查装置B气密性的方法是 。
(4)装置B与D组合,可以制取的一种气体是 ,该反应的化学方程式为 。
(5)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
(1)试管 集气瓶
(2)2KClO32KCl + 3O2↑ A D或E
(3)向长颈漏斗加水至液封,夹紧止水夹,再往漏斗口处倒水,漏斗内的液面不下降,说明气密性好
(4)CO2 CaCO3 + 2HCl=2CaCl2 +CO2↑ +H2O 或O2 2H2O22H2O +O2↑
(5)防止CO2溶于水或与水反应 没有
解析试题分析:(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,同时还生成氯化钾,故2KClO32KCl + 3O2↑根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,氯酸钾和二氧化锰混合加热属于固固加热型, 故选A作为发生装置,根据生成物的密度和溶解性选择收集装置, O2的密度比空气大,且不易溶于水, 故可选D或E作为收集装置
(3)检查装置气密性的原理主要是根据气体的压强变化, 向长颈漏斗加水至液封,夹紧止水夹,,主要是使装置出在一个密封的状态,然后再通过加水使装置内的压强增大,从而形成一定的液面高度,如果漏斗内的液面不下降,说明气密性好
(4) 根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,生成物的密度和溶解性选择收集装置, 装置B与D组合, 属于固液体常温下的反应且生成的气体密度大于空气,所以可采用大理石和稀盐酸制取二氧化碳或用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
(5) CO2溶于水且能与水反应,水面上放一层植物油,可防止CO2溶于水或与水反应,从而使CO2的体积减少,
考点:常见仪器名称,常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,实验室制取二氧化碳的反应原理,二氧化碳的性质
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(9分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:a 、b ;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为 ,所选用的收集装置是 (填装置序号);
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,则①~⑤选用的发生装置为 (填装置序号);
(4)小波同学将装置②进行了改进,如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与装置②相比,装置Ⅰ的优点
是 ,装置Ⅱ的优点是 ;
(5)实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳,铜网上常放置的药品应为 (填名称),其反应的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
结合以下实验装置回答。
(1)仪器名称:a ;b 。
(2)实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气,从图一中选择装置,正确的连接顺序为 (用字母表示)。写出该反应的化学方程式 。
(3)某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应调节图二中的旋钮 (填“①”或“②”或“③”)。
(4)用图一中的C装置收集CO2,验满的方法是 。
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应制取0.05mol CO2,同时生成氯化钙多少克? (根据化学方程式列式计算)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图回答问题。
A B C
(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是 ,还需补充的仪器是 。
(2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,装置中要改正的是 ,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明集气瓶中已充满二氧化碳。
(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 没有改变,还可以使用。
(4)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 。将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 (填字母序号)。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
结合下图回答问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称 ① 、② 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 ,其中二氧化锰起 作用,若用C装置收集氧气,观察到导气管口气泡 ,再开始收集。氧气的检验方法是__________________________。
(3)写出用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式 _____________________________________________________ 。
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小。实验室用加热氯化铵固体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的制取和收集装置是______和 (填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图回答问题
(1)仪器a的名称为 。
(2)装置B是二氧化碳的发生装置,其中有 处错误。如果装置B改装成简易启普发生器,除了把单孔塞换成双孔塞、试管内添加带孔的塑料隔板外,还必须从仪器盒中选择 (写名称)。
(3)药品盒中药品颜色呈黑色的是 (写化学式)。某些化学反应能在A装置中进行,从药品盒中挑选相关的药品放入A装置,写出反应的化学方程式 (要求写出一种即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验.(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好.)
(1)甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉.
①A中反应的化学方程式是 .
②为完成此实验,除用装置A、B外,还需要补充的装置有 (填装置序号).
③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是 .
(2)A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:
【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
I. 将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分反应;
II.按A→C→B→C→D的顺序连接装置,打开K1,从K1处通入氮气,打开K2,排尽B中空气,加热B中足量的氧化铜固体,充分反应;
III.反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B中固体的质量减少了0.32g,
第二个C装置的质量增加了0.18g.
①打开K2前通入氮气的目的是 .
②两个装置C中试剂相同,装置C中的试剂名称是 .
③烧瓶中气体的成分是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com