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19.轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂.工业上常用石灰石(含有少量杂质)来制备比较纯净的轻质碳酸钙.
已知:①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳,此外还有少量不反应的杂质剩余.
     ②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.
某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图所示.

请回答下列问题:
(1)物质B的化学式为CO2
(2)反应④的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)操作Ⅱ应采用的方法是过滤.
(4)采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有不需要额外增加反应物,节约成分,减少二氧化碳的排放(写出一种即可);
采用反应①②④制备轻质碳酸钙的方法优点有溶液之间的反应速率快,可以同时生成重要化工原料--氢氧化钠(写出一种即可).

分析 (1)根据B物质直接进入反应池生成碳酸钙,说明是二氧化碳进行分析;
(2)根据④的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析;
(3)根据该过程中是分离固体沉淀于溶液的过程,是过滤操作完成的;
(4)根据流程一相对于流程二,使用的是制氧化钙生成的二氧化碳,既可以变废为宝,可以降低成本,也能减缓温室效应,流程二则是生成了氢氧化钠进行分析.

解答 解:(1)B物质直接进入反应池生成碳酸钙,说明是二氧化碳;
(2)④的反应是碳酸钠与氢氧化钙的反应,产物是碳酸钙与氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)该过程中是对碳酸钙沉淀于氢氧化钠溶液的分离,需要过滤操作完成;
(4)①②③使用的是制氧化钙生成的二氧化碳,既可以变废为宝,可以降低成本,也能减缓温室效应,
①②④则是生成了氢氧化钠一种重要的化工原料.
故答案为:(1)CO2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)过滤;
(4)不需要额外增加反应物,节约成分,减少二氧化碳的排放;
溶液之间的反应速率快,可以同时生成重要化工原料--氢氧化钠.

点评 在解此类题时,首先分析流程图中各步试剂的作用和反应物生成物的成分,然后结合学过的知识进行分析.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的工艺流程简图,根据要求回答问题.
资料卡:通空气时发生的反应为:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe(OH)2+2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O.

(1)流程中通入一定量空气后进行的操作A为过滤,在实验室进行该操作要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.
(2)副产品P是Na2SO4(填化学式).由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→c→a→d.(填序号)
a.过滤    b.加热浓缩     c.冷却结晶     d.晶体加热至完全失去结晶水
(3)流程中控制“一定量空气”的目的是控制Fe(OH)2的转化量.
从后续反应过程来看,若要使原料不浪费,往FeSO4溶液中加入适量NaOH溶液和一定量空气时,应控制mFeSO4:mNaOH:mO2=57:30:2.(最简整数比)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的化学式与名称、分类完全相符的是(  )
A.熟石灰、Ca(OH)2、碱B.氧化铁、Fe3O4、氧化物
C.纯碱、NaOH、碱D.酒精、CH3OH、有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(  )
A.实验室用CO与Fe2O3反应模拟炼铁时,先通CO一会儿,再点燃酒精灯加热
B.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃
C.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性
D.用滴管吸取液体时,先捏扁胶头赶尽空气,再伸入瓶中吸液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于氧气说法错误的是(  )
A.空气中氧气主要来自植物的光合作用
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.空气中氧气的体积分数约为21%
D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.石头纸是一种新型、环保纸张.它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成.下列说法正确的是(  )
A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料
B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐
C.石头纸极易溶于水可以回收利用
D.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示,a、b、c分别是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是(  )
A.在t1℃时,a、b的溶解度相等
B.a的溶解度一定大于b的溶解度
C.a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时,有a晶体析出
D.c的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时,溶液变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.图A、B是实验室制气体的常用装置.
(1)写出装置B中有标号的仪器名称:a长颈漏斗;b锥形瓶.
(2)如用高锰酸钾制氧气,则装置A还须稍加改进,改进的方法是在试管口放团棉花.用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条检验是否收集满,这是利用了氧气密度比空气大、支持燃烧的性质.写出一个实验室制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气,可选用图中的A装置(填编号).由于氨气极易溶于水,并且密度比空气小,所以应该用向下排空气法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是(  )
A.为了身体健康,必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带
C.为延长食品保质期,可在食品中添加大量防腐剂
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