精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。

请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出①、②号仪器的名称:①____________________;②________________

(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______(选填序号),反应的化学方程式为________

(3)要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有______(填名称)的D装置,气体应从_______端(填“左、右”)通入,再用E装置收集,气体应从______端通入(选填“a”或“b”),

(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为________,相对于B装置,C装置的优点有________。若制得的CO2气体不纯,可能的原因是________

(5)已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,实验室若用F装置收集NH3,油层的作用是______

【答案】 酒精灯 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 浓硫酸 b CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O, 随时对地控制反应速度、节约药品 盐酸浓度过大 防止氨气溶于水

【解析】(1)据图可知①号仪器的名称是酒精灯;②号仪器的名称是分液漏斗;(2)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气;化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应物的状态是固体,反应条件是加热,可选用的气体发生装置是A;(3)浓硫酸具有吸水性,而氢氧化钠溶液没有吸水性,所以应该用浓硫酸来进行干燥,并从长管进入;氧气的密度比空气大,所以用E装置来收集氧气时,氧气从长管进入;(4)实验室可用BC装置制CO2,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C相对于B装置的优点是能使反应随时进行或停止;盐酸浓度过大会挥发出氯化氢气体;(5)若用F装置收集NH3,油层的作用是防止氨气溶于水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(

A.该反应属于分解反应

B.反应中共有两种元素参加

C.反应物和生成物中只有一种单质

D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图为甲、乙两种固体物质(不考虑结晶水) 的溶解度曲线。下列说法错误的是

A.20 时,甲、乙具有相同的溶解度

B甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大

C20 时,可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液

D.50时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解后同时等速降温,则乙溶液中先有固体出现

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】侯德榜是我国著名的化学家,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献,他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率,其工业流程大致如图:

(1)上述流程中,用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、_________等.

(2)上述流程中,已知步骤②发生的是化合反应,步骤⑤发生的是分解反应,则步骤②、⑤发生反应的化学方程式是:②_________,⑤_________

(3)上述流程中,可循环利用的物质是_________

(4)上述流程中,“一种氮肥”的化学式是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。

(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是______(填字母序号)。

(2)钢铁生锈的条件是______

(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为__________________________

(4)利用废旧电池铜帽( Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+2O2=CuSO4+2H2O

①过程Ⅱ中分离操作的名称是 ________

②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为_____

A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 ________(填字母序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A. 乙物质溶解度随温度变化不大

B. t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲=乙>丙

C. 当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲

D. 将t2℃时甲、丙两物质饱和溶液各自降温到t1℃时,二者所得溶液的溶质质量分数相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t2 ℃时将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液所得溶液质量的大小关系为:甲________(“>”、“<”“=”)。

(2)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液下列有关说法正确的是______(填序号下同)。

A. 溶剂的质量一定变小 B. 溶质的质量可能不变

C. 溶质的质量分数一定变大 D. 溶液的质量一定变大

E. 该饱和溶液还可以溶解其它物质

(3)若甲中含有少量乙要得到纯净的固体甲采取的方法是________

(4)通常情况下在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯和________(填序号)。

A. 酒精灯 B. 药匙 C. 玻璃棒 D. 漏斗 E. 铁架台 F. 量筒 G. 胶头滴管

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自动充气气球因使用方便,无需其它充气器材而逐渐得以推广。某化学兴趣小组对自动充气气球进行了如下探究。

(查阅资料)①自动充气气球的结构如图所示,气球的充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。

②氯化银是一种白色沉淀且不溶于稀硝酸。

(1)探究液体包的成分:

取液体包中的少量溶液分别放于两只于试管中,在其中一只试管中加入锌粒产生气泡,另一只试管中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,继续滴加稀硝酸沉淀不溶,则小组同学证明液体包中装的是________,写出该液体与锌粒反应的化学方程式____________

(2)探究白色粉末成分:

(猜想与假设)甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠。

(设计并进行实验)实验一:完成下表

操作步骤

现象

结论

甲同学的猜想不正确

实验二:按下图的实验装置,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的烧瓶中注入等体积、足量的稀盐酸,并测量生成二氧化碳的体积,记录如下表:

实验编号

锥形瓶内物质

最终得到CO2

体积/mL

名称

质量/g

碳酸氢钠

0.8

V1

碳酸钠

0.8

V2

白色粉末

a

V1

(3)实验装置中植物油的作用是___;表中a= ___;V1____V2(填“>”、“<”或“=”)。

(分析并得出结论)(4)分析上表中数据得出结论:白色粉末的成分是__________,依据是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. 甲中含有少量乙时,可用蒸发溶剂方法提纯甲

B. t1 ℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为75g

C. 100g 10%的甲溶液稀释到5%需加入水100g

D. t3 ℃时,分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数乙>>

查看答案和解析>>

同步练习册答案