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16.下列过程主要发生化学变化的是(  )
A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒

分析 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.

解答 解:A、碾米后是米粉,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、淘米没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、洗菜没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
D、酒精是新物质,属于化学变化,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.运用学过的化学知识填空:
(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水.我国淡水资源有限,所以我们要节约用水,写出一条生活中的节水措施利用洗菜水浇花.
(2)化石燃料主要包括煤、石油 和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)若装白磷的储罐起火,可以用水灭火,也可以用沙土填埋灭火.其中用沙土填埋灭火的原理是隔绝氧气.
(4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.
(5)烧碱和浓硫酸都能用作某些气体的干燥剂.原因是烧碱浓硫酸具有吸水性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)用元素符号或化学式表示
①二氧化硫分子SO2;             
②3个钙离子3Ca2+
③2个氮原子2N;                
④4个亚铁离子4Fe2+
⑤保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2
⑥过氧化氢的化学式H2O2
⑦标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
⑧硫酸钠中的阴离子S${{O}_{4}}^{2-}$;
(2)写出①②化学符号的含义,并按要求完成③④.
①2N2个氮原子;
②CO32-一个碳酸根离子;
 的离子符号Al3+
④$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含义氧化镁中镁元素显示+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.实验室制氧气的方法有好几种,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气(反应后生成物除了氧气还有氯化钾,氯化钾能溶解于水,二氧化锰不溶于水),为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂,可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验,比较生成氧气速率的大小.试回答下列问题:
(1)进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气,若不用带火星的木条,你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小?给试管塞上带导管的塞子,把导管放入水中,同时加热;根据观察到的什么现象判断的?观察导管口产生气泡的速率.
(2)若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物,在上述的实验中还要用到托盘天平,其作用是称量反应前后二氧化锰的质量.
(3)最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂,还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后化学性质不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.生活中常见的变化没有氧气参加的是(  )
A.动植物的呼吸作用B.电灯发光
C.铁生锈D.煤炭燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.利用温室生产可保证一年四季都能吃到新鲜的蔬菜.所谓温室生产是向大棚中施加一定量的二氧化碳,但二氧化碳的含量要控制在一定范围内,并非越多越好.
(1)塑料大棚中的二氧化碳能参与并促进作物的光合作用.
(2)大棚中的二氧化碳含量为什么不是越多越好?请说出其中一点原因.影响了蔬菜的呼吸作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述正确的是(  )
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.实验过程中装置内会出现大量气泡D.能验证二氧化碳的密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室有如图所示的实验装置,请回答:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯;b集气瓶.
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性,装置A的气密性的检查方法是先把导管一端浸入水中,然后用手握住试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,实验应选用的发生装置是B(填装置的字母代号,下同),收集装置是C或E.
(4)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体. 某同学用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列溶液中溶质的化学式:
澄清的石灰水Ca(OH)2   硫酸铜溶液CuSO4  稀盐酸HCl
75%的医用酒精C2H5OH  碳酸钠溶液Na2CO3  高锰酸钾溶液KMnO4

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