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    10．第二章课本中有一个“活动与探究”实验，其实验步骤是：将酚酞溶液分别倒入B、C两个小烧杯中，另取一个小烧杯A，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图所示）
    （1）请你填写下表中的空白；
    烧杯B烧杯C
    现象
    解释（此处不必填写）
    （2）C烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是对比（比较、对照）．

    分析 根据分子运动的性质和酚酞遇碱溶液能变红的性质回答．浓氨水能挥发出氨气，氨气溶于水形成氨水呈碱性，酚酞遇氨分子变红．

    解答 解：（1）

     烧杯A烧杯B
    现象变红无明显变化
    解释氨分子运动，遇酚酞变红 
    （2）对比在实验中具有重要的地位．
    故填：对比（比较、对照）．

    点评 通过对比实验得出结论，是化学学习中常用的一种方法，要注意控制好变量，从而得到正确的实验结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用18mol/L 浓硫酸配制100ml 3.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下：
    ①计算所用浓硫酸的体积   ②量取一定体积的浓硫酸  ③溶解    ④转移、洗涤   ⑤定容、摇匀
    回答下列问题
    （1）所需浓硫酸的体积是16.7mL，量取浓硫酸所用的量筒的规格是B
    （从下列中选用  A.10ml   B.25ml   C.50ml   D.100ml）
    （2）下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响？（用偏大、偏小、无影响填写）
    A．所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中偏小
    B．容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水无影响
    C．所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤偏小
    D．定容时俯视溶液的液凹面偏大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下了反应中，不属于置换反应的是（　　）
    A．C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑B．CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2
    C．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑D．C+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学；化学变化的基本特征是有无新物质生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．空气里含有下列成分，其中都不属于污染物的一组是（　　）
    A．氮气、稀有气体B．氧气、一氧化碳C．碳粉尘、二氧化碳D．水蒸气、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝的一端系一根火柴的作用是给铁丝预热，引燃铁丝；集气瓶里，放入少量水的作用是防止生成物落下来炸裂集气瓶；该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．将适量的铁粉投入到稀硫酸中，下列实验现象不存在的是（　　）
    A．铁粉逐渐减少B．有无色气体产生
    C．有黄色物质生成D．溶液逐渐变成浅绿色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．“雨花茶”盛产于南京雨花台，叶绿圆润．茶中单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法不正确的是（　　）
    A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B．单宁酸的一个分子中含有174个原子
    C．分子中C、H、O的质量比为76：52：46
    D．单宁酸中氧元素的质量分数为$\frac{736}{1700}$×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．现在下列实验装置，如图所示．回答问题
    （1）仪器①的名称是试管．
    （2）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑可选用的发生装置是A．为了收集到不含空气的氧气，应选择的收集装置是F．
    （3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．试写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应类型为分解反应铁锈是该反应的催化剂；反应的发生装置为B．
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    ①该装置A中应盛放的药品是稀盐酸，B处应放进石灰石或大理石．
    ②若使正在发生的反应停止，可以通过操作关闭止水夹C或将干燥管从烧杯中提出来实现．

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