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食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果.若要抑制食品中菌类的生长,下列措施不合理的是(  )

  A. 干燥 B. 密封后高温或低温冷藏

  C. 用盐腌渍 D. 加浓盐酸

 


考点: 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.

专题: 化学与生活.

分析: 根据食品腐败的原因分析有关的措施,找出不能抑制食品中菌类的生长的措施.

解答: 解:A、干燥不利于细菌或霉菌大量繁殖,能抑制食品中菌类的生长.故A不符合题意;

B、密封后高温或低温冷藏不利于细菌或霉菌大量繁殖,能抑制食品中菌类的生长.故B不符合题意;

C、用盐腌渍,使菌类无法从食品中获得水分,能抑制食品中菌类的生长.故C不符合题意;

D、浓盐酸能会发出大量的有刺激性气味的气体.不能用作防止食品腐败.故D符合题意.

故选:D.

点评: 熟悉食品保鲜的原理和生活中的保鲜方法.并结合题意,灵活解答.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


日常使用的金属材料,大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。

(1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料。Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是__。

(2)用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22 g弹壳放在盛有100 g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8 g。计算:

①产生氢气的质量。

②弹壳中铜的质量。

③反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数(计算结果保留一位小数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸;然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉,在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉,反应后观察天平指针的变化。若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g溶质质量分数为19.6%的稀盐酸,其他实验操作不变,反应后也观察天平指针的变化。能够观察到的现象是(酸的挥发忽略不计)()

A.两次天平指针最终都在刻度盘中间

B.两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边

C.两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边

D.天平指针第一次最终都偏向放镁粉的烧杯一边,第二次最终都偏向放铝粉的烧杯一边

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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化氢是一种绿色化学试剂,在化学研究及生活中应用广泛,如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒。

⑴实验室现有质量分数为30%的过氧化氢溶液和二氧化锰等药品,小明要制取16g氧气,需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)。

⑵小明在实验过程中发现产生氧气的速度过快,通过查阅资料得知,过氧化氢浓度大是导致反应速度快的主要原因。为此,小明想配制质量分数为3%的过氧化氢溶液200g。计算需30%的过氧化氢溶液多少克?需水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列混合气体,点燃会发生爆炸的是(  )

  A. H2和CO B. CO和CO2 C. N2和H2 D. CH4和空气

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(  )

  A. 甲烷 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某炼油厂因油罐泄漏,附近有较浓的汽油气味,一拖拉机行驶至附近时,随着轰的一声巨响,瞬间油罐起火爆炸,后经及时扑救,大火于数小时后扑灭.依据已学过的化学知识,请你回答下列问题:

(1)附近有较浓汽油气味,说明分子具有的性质;油罐起火的原因是  

汽油燃烧过程中有多个化学反应,其中有如下反应:X+11O27CO2+8H2O,推断X的化学式为  

(3)假若厨房油锅着火,你应采取的措施是  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B能用于灭火,“﹣”表示相连两物质之间能相互反应.

(1)按物质分类,C属于       (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).

(2)写出A、B的化学式:A      ;B        

                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠元素和氢元素的本质区别在于( )

A.相对原子质量不同

B.核电荷数不同

C.元素符号不同

D.核外电子数不同

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