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    【题目】一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（　　）

    A. 该反应的基本类型为化合反应 B. 待测数据是23

    C. 参加反应a、d的质量比为4：1 D. c物质一定是该反应的催化剂

    【答案】A

    【解析】

    由表中数据分析可知，反应前后b的质量增加了26g-1g=25g，故b是生成物，生成的b的质量为25g；同理可以确定d是反应物，参加反应的d的质量为32g-12g=20g； c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，a应是反应物，参加反应的a的质量为25g-20g=5g，故待测的数值为18g-5g=13g。A、该反应的反应物为a和d，生成物是b，符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；B、由以上分析可知，待测数据是13，错误；C、参加反应a、d的质量比，5g：20g=1：4，错误；D、c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时，如图表示，某变量 y 随时间的变化趋势，y 表示的是

    A. 生成氧气的质量 B. 固体中氧元素的质量

    C. 固体中氯元素的质量分数 D. 固体中二氧化锰的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】己知铜、氧元素组成某固体样品，可能由CuO、Cu2O、Cu其中一种或多种组成，取14.4克固体样品与足量的H2充分反应后，测得生成水的质量为1.8克，则关于该固体样品的组成说法正确的是：（提示：H2+CuOCu+H2O；H2+Cu2O2Cu+H2O ）

    A. 该样品可能是纯净的Cu2O

    B. 若该样品含多种物质，则样品中一定含Cu2O

    C. 若该样品含多种物质，则样品中一定含Cu和CuO

    D. 该样品中一定含有3种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草酸亚铁晶体（FeC2O42H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所得固体产物的组成，探究过程如下：

    （查阅资料）

    ①硫酸铜晶体（CuSO45H2O）受热时会发生如下反应： CuSO45H2OCuSO4+5H2O草酸亚铁晶体（FeC2O42H2O）也能发生类似的反应；

    ②草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2；

    ③白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色；

    ④浓硫酸具有吸水性，是常用的气体干燥剂；

    ⑤浓的氢氧化钠溶液易吸收大量的二氧化碳气体，比石灰水吸收效果好。

    （实验设计）

    （1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是_______。

    （2）可选择以下实验装置中的_____（选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”。

    （问题讨论）

    （3）实验过程中如果观察到以下现象：B中白色无水CuSO4变成蓝色，___________，E中黑色粉末变成红色，则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2；写出F装置中所发生反应的化学方程式_________。

    （4）该兴趣小组进行上述实验时，应先点燃__________处（填“A”或“E”）的酒精灯，原因是____________。

    （5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需对实验设计方案进行改进，请说出你的改进措施________。

    （数据分析）

    （6）称取3.60g草酸亚铁晶体（FeC2O42H2O，相对分子质量是180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示，请分析该图回答下列问题：

    ①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为____________。

    ②已知：300℃时草酸亚铁晶体完全分解后剩余固体只有一种且是铁的氧化物。通过计算可确定该氧化物为_____________（填名称）。（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘是人体必需的微量元素之一。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

    A. 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53

    B. 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

    C. 碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子

    D. 碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素和氧元素的质量比为1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题

    （1）在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式___________。

    （2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价________ 。

    （3）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_____能力，所以，炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。

    （4）钛及钛合金被称为“未来金属”,用其制造的潜艇、军舰没有磁性，不会被磁性水雷发现,这是利用钛的_________(填“物理”或“化学”)性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上，戴校长给同学们表演了一个魔术：大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠（Na2O2）的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请你参与同学们的讨论和探究。

    蜡烛熄灭的原因是__________。

    （提出问题）棉花为什么会燃烧？

    （提出猜想）

    （1）可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

    （2）_________________。

    （3）可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

    （实验验证）

    序号

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    按下图装置进行实验

    无现象

    猜想﹙1﹚___

    ﹙填成立或不成立﹚

    ②

    向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末，充分震荡，并___________________

    感觉发烫

    猜想﹙2﹚成立

    ③

    _____________

    _________

    二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，猜想﹙3﹚成立

    （实验结论）

    （1）CO2 与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠，化学方程式为__________。

    （2）通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na2O2）着火，不能用CO2熄灭。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。

    (1)硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是__________(填粒子名称)。

    已知硅原子结构示意图为下面是四种粒子的结构示意图，其中与硅的化学性质相似的是_______(填序号)。

    (2)光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为________能。

    (3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，请写出二氧化硅的化学式___。硅胶是常用的干燥剂，其主要成分可视作二氧化硅(如图)，你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是__________(一条即可)。

    (4)高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料，生产过程示意图如下：

    ①上述四个步骤中属于物理变化的是_____________。

    ②物质M是该生产过程中可循环使用的物质，写出步骤4反应的化学方程式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家在合成超导材料时，偶然制得了再自然界中未发现的紫色化合物BaCuSi2O6

    (1)该化合物由____种元素组成，它的相对分子质量为________

    (2)其中Si元素位于元素周期表第___周期，Si元素在本化合物中质量分数是_____(结果保留0.01)，化合价为___。

    (3)写出相同价态硅的氧化物的化学式______

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