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    应用化学知识给父母、亲朋好友讲一些安全常识．如
     
    ；
     
    …
    考点：常见的意外事故的处理方法,易燃物和易爆物安全知识
    专题：化学与生活
    分析：根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸、燃烧的条件和安全逃生的方法等进行分析．
    解答：解：燃气泄漏时要立即关闭阀门，开窗通风，一定不能开灯，以防遇明火发生爆炸；火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻，可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体．
    故填：燃气泄漏时要立即关闭阀门，开窗通风，一定不能开灯；火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻．
    点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，不宜用物理性质来区别的一组物质是（　　）
    A、食盐和白糖B、水和石灰水
    C、铜和铁D、白酒和白醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化学变化的是（　　）
    A、铁丝弯曲B、香水挥发
    C、燃放烟花D、瓷碗破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、通常空气中各成份比值保持相对稳定
    B、植物的光合作用是地球上最重要的化学变化之一
    C、因为二氧化碳在空气中含量很低，所以它是人类生存可有可无的物质
    D、大气中的二氧化碳参与自然界中的许多变化，直接影响着我们的生活

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器．
    （1）你认为能测出其铜的质量分数的是
     
    合金．
    （2）小华取该合金的粉末65g与足量该盐酸充分反应，经测定，产生了0.4g气体，则该合金中铜的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，我们已经知道了下列反应：
    ①C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2                
    ②2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ③CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O       
    ④C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    通过对上述四个反应的化学方程式的分析，请回答：
    （1）以上四个化学方程式的相同点
     
    、
     
    ．（任写两条）
    请在写出一个具有以上共同点的已学的化学方程式
     
    ．
    （2）请找出其中一个化学方程式与其他三个的一点不同之处
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学变化中很多都伴随着很明显的能量变化，现举一例：化学方程式是
     
    ，我知道这个化学方程式表示的意义
     
    （只叙述一条），这种能量变化对人类生产与生活的意义（只叙述一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填空：
    （1）用数字和化学符号填空：
    ①氮分子
     

    ②硝酸根离子
     

    ③氧化镁中镁元素显+2价
     
    ．
    （2）钙原子结构示意图为 ，钙原子核内质子数为
     
    ，它在化学反应中易
     
     （填“得”或“失”）电子，钙离子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下仪器，请回答下列问题：

    （1）仪器⑥的名称是
     
    ；取用粉末状固体必须用到的仪器是
     
    （填序号）；
    （2）如果用加热KMnO4的方法制取氧气，则组装成气体发生装置应选仪器
     
    （填序号）；
    （3）如果用H2O2分解来制取氧气，则该反应的化学方程式为
     

    （4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是
     
    ；
    （5）小卫用分解KMnO4制取氧气实验时，发现试管炸裂，可能原因是（至少写出2条）：①
     
    ；②
     
    ．

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