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    如下图所示实验，将稀盐酸滴到含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中，直至最终烧杯内溶液呈现无色。则下列说法正确的是 （　　）
    A．酚酞使氢氧化钠溶液变红色
    B．溶液中所有物质均以离子形式存在
    C．烧杯内显示无色，说明溶液中一定存在大量H+
    D．烧杯内显示无色，说明溶液中溶质一定有氯化钠，可能有氯化氢
    D
    A、变色的是指示剂而不是氢氧化钠，故A错误；
    B、盐酸、氢氧化钠以及生成的氯化钠是以离子的形式存在，而溶剂水乙分子的形式存在，故B错误；
    C、酚酞在酸性和中性溶液中均为无色，烧杯内显示无色，则溶液可能为中性，也可能为酸性，不能确定一定存在大量H+，故C错误；
    D、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，所以溶液中溶质一定有氯化钠，由于不能确定溶液是中性还是酸性，所以说可能有氯化氢，故D正确，
    故选D．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    向pH为a的某无色溶液中加入一定量的水后，溶液的pH
    A．一定增大B．一定减小C．一定不变D．一定在a～7之间

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (5分)酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料，已成为大大众化的食品。
    (1)酸奶是由新鲜全脂牛奶经乳酸发酵制得，此过程属于    (填”物理“或“化学”)变化；
    (2)酸奶显酸性，则酸奶的pH      (填“＞”、“＜”或“＝”)7；
    (3)过量饮用酸奶易导致胃酸过多，可服用含氢氧化铝的药物治疗，发生反应的化学方程式是                                 ，基本反应型是          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学来源于生活又服务于生活。下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：
    序号
    		①
    		②
    		③
    		④
    		⑤
    名 称
    		食 醋
    		白 酒
    		白糖水
    		石灰水
    		纯碱溶液
    主要成分
    		CH3COOH
    		C2H5OH
    		C12H22O11
    		Ca(OH)2
    		Na2CO3
    溶液pH
    		3
    		7
    		7
    		11
    		8
    请结合上表信息回答下列问题：
    (1)当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂     （填序号）；
    (2)用久的铝壶内有水垢（主要成分为CaCO3），可用          （填序号）少量多次清除。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    危险品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是
       

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A、B、C、D、E五种物质为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如

    图所示（连线表示能发生化学反应）。 A、C、E均为氧化物，且A是一种常见的温室气体；B溶液的pH＜7，实验室常用它制取A或H2；而D常用于检验A；C和E反应能生成D。
    （1）固态A的俗名是 ▲ ，固态E的俗名是 ▲ ；
    （2）用D检验A的化学方程式为 ▲ ；
    （3）图中中和反应的化学方程式为 ▲ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学兴趣小组在学习了酸、碱、盐的化学性质后，进行了如下图所示的实验：

    (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钙反应的化学方程式                  ，当观察到甲中出现               的现象时，证明二者发生了反应；
    (2)乙实验中观察到有白色沉淀产生；
    (3)实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终观察到废液呈浑浊状，原因是其中含       (填化学式)；
    【提出问题】将上述废液过滤，滤液中含哪些物质呢？
    【交流讨论】
    ①你认为滤液中一定含指示剂、水和        (填化学式)；
    ②若滤液呈无色，则一定呈中性，不可能为呈酸性，原因是          ；
    ③若该滤液呈红色，则溶液呈碱性，能使溶液呈碱性的物质是什么？
    第一组同学认为：只有氢氧化钙
    第二组同学认为：只有氢氧化钠
    第三组同学认为：是碳酸钠和氢氧化钠
    你认为还可能是                  (写一种猜想)。
    【实验验证】
    实验内容
    		现象
    		结论
    取少量滤液于试管中，加入过量Ca(NO3)2溶液，静置
    		 
    		第三组同学的猜想正确
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    两瓶失去标签的无色溶液分别是稀硫酸和碳酸钠，小华将其标为A和B。通过实验加以鉴别请你填写下列实验记录。（4分）
     
    		使用的试剂
    		现象
    		结论
    A
    		 
    		 
    		 
    Ｂ
    		 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    据中广网年5月3日报道：中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏。浓硫酸沿公路流淌，并向路基两边蔓延。消防官兵立即启动应急预案，用沙土封堵，控制浓硫酸进一步蔓延，同时设法封堵泄漏点，并对路面上的浓硫酸进行稀释和清除。
    看到这则新闻，学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动。请你也参与其中积极探究，并将活动记录补充完整。
    （一）浓硫酸的腐蚀性实验探究
    【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片
    实验步骤
    		实验现象
    		结论
     
    		 
    		浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心
    （二）对浓硫酸泄漏事故处理的讨论
    （1）小明同学认为，如果仅用水稀释，并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度看，在稀释过程中溶质的     没变，仅仅是        变小了。
    小敏同学受到启发，制订了如下方案：
    采取措施
    		依据原理
    		效果评价
    		反应类型
    向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒
    		硫酸与氢氧化钠反应
    		将硫酸转化为无害物质，可消除污染
    		 
    【思维拓展】写出小敏所依据原理的化学方程式                             。
    小聪同学认为，小敏同学的方案虽然有效，但有一个缺陷：如果用量把握不准又可能引发新的污染，因为                            。
    （2）请你参照小敏的设计方案，结合小聪的看法，也设计一个方案。
    采取措施
    		依据原理
    		效果评价
     
    		 
    		将硫酸转化为无害物质，可消除污染
     
    		 
    		 

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