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    【题目】下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀的速度最慢的是（ ）

    A．在潮湿、疏松、透气的土壤中

    B．在含铁元素较多的酸性土壤中

    C．在潮湿、致密、不透气的土壤中

    D．在干燥、致密、不透气的土壤中

    【答案】D

    【解析】A、在潮湿、疏松、透气的土壤中，铸铁管道与氧气和水充分接触，容易生锈；

    B、在含铁元素较多的酸性土壤中，铸铁管道与酸性物质充分接触，容易生锈；

    C、在潮湿、致密、不透气的土壤中，由于缺乏氧气，铸铁管道的生锈速率很慢；

    D、在干燥、致密、不透气的土壤中，由于缺乏氧气和水，铸铁管道不容易生锈；

    通过对比可知，D种情况下铸铁管道腐蚀最慢．故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。

    (1)请写出镁条燃烧的符号表达式______________________________；

    (2)同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_____________________；

    (3)要使该反应能用于验证质量守恒定律，最合理的实验装置是____________(填序号)；

    (4)小红按右下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么?

    【查阅资料】(Ⅰ)镁能与二氧化碳反应生成碳和氧化镁；

    (Ⅱ)镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；

    (Ⅲ)氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】

    猜想一：固体是碳；

    猜想二：固体是氧化镁

    猜想三：黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】固体不可能是碳和氧化镁，原因①______________________；

    请设计实验,验证猜想：

    实验操作

    实验现象

    结论

    取少量固体于试管中，加水；将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

    ②________________

    该固体是Mg3N2

    【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：③__________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】膨松剂是一种食品添加剂，它受热分解产生的气体，能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔。碳酸氢钠(NaHCO3)受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠(Na2CO3)，是常用的膨松剂之一。它既可以作为碱性膨松剂单独使用，也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂。复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用。下列说法正确的是

    A. 任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂

    B. 碳酸氢钠受热分解生成的三种物质均属于氧化物

    C. 碳酸氢钠做膨松剂时，必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用

    D. 复合膨松剂应在干燥的环境中保存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题:

    (1)写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式：________，该反应属于____________反应(基本类型)。

    (2)为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使尾气中的一氧化碳与一氧化氮反应，转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质)，写出该反应的符号表达式：____________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是自然界中“碳 - 氧循环”的示意图，请回答：

    (1)空气中二氧化碳含量升高，容易导致的气候问题是__________________。

    (2)导致空气中二氧化碳含量升高的主要原因之一是__________________________。

    (3)图甲中，转化1的产物X的化学式(化学符号)为_______________。

    (4)图乙中，转化3主要指植物___________(填“光合”或“呼吸”)作用的过程。

    (5)上述两个转化的反应物相同，但得到的产物却完全不同，主要原因是 _______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号表示：

    (1)2个氮原子____________。 (2)氧化镁中镁元素显+2价_____________。

    (3)2个钙离子____________。 (4)2个五氧化二磷分子______________。

    (5)保持水的化学性质的最小粒子是_________。

    (6)地壳中元素种类达90余种，其中含量最多的元素是__________，含量最多的金属元素是__________，写出这两种元素形成的化合物的化学式______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学式是用元素符号表示物质组成的式子。如Al(NO3)3、He、CO2、CO、Na2S，其中由原子直接构成的物质是___，引起温室效应的主要物质是___，含有原子团的物质的名称是___.化学方程式是表示化学反应的式子。写出检验物质中含有水的化学方程式___，生成物的俗名为___.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验，回答下列问题。

    （1）图1实验中，预先在集气瓶中放入少量水，其作用是________________；待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是________________；该反应的化学方程式是________________。

    （2）图2中的实验现象是________________， 集气瓶中水的作用是________________。

    （3）图3中反应的化学方程式为________________；集气瓶中水的作用是________________；实验中，打开止水夹后，观察到实验现象是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的1一3种组成。

    （l）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是 。

    （2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹人乙中出现浑浊现象，则液体乙是 。

    （3）丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下，在方框中补全相应微粒的图示。

    （4）丁在一定条件下反应生成戊，该反应的文字表达式为 。

    （5）下列说法正确的是 （填字母序号）。

    A．甲、丁、戊都是氧化物

    B．甲、丙、戊中都含有氧分子

    C．丁和戊在一定条件下可以相互转化

    D．（3）和（4）中发生的反应都是分解反应

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