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    【题目】化学与生活、生产息息相关。

    请从A 碳酸B 生石灰C 石灰乳D 氯化钠四种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。

    （1）能用做调味品的是______；（2）汽水中的一种酸______；

    （3）可用作干燥剂的是______；（4）可用于粉刷墙壁的是______；

    【答案】D A B C

    【解析】

    （1）氯化钠具有咸味，可做调味品；

    （2）汽水中含有碳酸；

    （3）生石灰能与水反应，从而吸收水分，可用作干燥剂；

    （4）石灰乳能与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙，因此可用于粉刷墙壁。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境问题是保证我国可持续发展的关键，请回答下列问题：
    （1）现在，我国还是以化石燃料为主要能源获得能量，常见的化石燃料包括煤、和天然气等．它们属于再生能源（填“可”或“不可”）．
    （2）化学反应也可用来获得能量，下列反应过程中会放出热量的是 （填答案序号）
    A.生石灰与水
    B.碳与二氧化碳
    C.镁与盐酸
    （3）为减少环境污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为 ， 基本反应类型为 ．

    （4）为了减少环境污染和温室气体，人们努力减少对化石燃料的依赖．经研究发现NH3燃烧的产物也没有污染，且释放大量能量，作为燃料它在某些方面还优于H2 ．
    ①将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+ ．
    ②请根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：

    颜色、气味

    熔点（℃）

    沸点（℃）

    常温时，1L水中能溶解的气体体积

    标况下密度 （g/L）

    NH3

    无色、刺激性

    ﹣77.7

    ﹣33

    700L

    0.6942

    H2

    无色、无味

    ﹣259.2

    ﹣253

    0.017L

    0.0899

    由于NH3比H2沸点高，所以更易 ， 便于储存和运输．NH3泄漏时易发现是因为 ， 同时它易溶于水，便于处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不符合事实的是（　　）

    A. 在滴有无色酚酞的蒸馏水中加入氢氧化锌会使溶液呈红色

    B. 红磷在空气中燃烧会产生大量白烟

    C. 在实验室中称量食盐时，应该先在两托盘中放上质量相等的纸

    D. 将镁条和稀盐酸混合后，试管外壁发热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质间的转化一步反应不能实现的是

    A. Na2CO3→NaOHB. FeSO4→CuSO4C. Ca(OH)2→CaCO3D. NaOH→Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）
    A. 标签受损
    B. 受热仪器破裂
    C. 溶液蒸不干
    D. 读数不正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】爱护环境是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（ ）

    A. 实行垃圾分类回收再利用

    B. 工业污水处理达标后再排放

    C. 推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧

    D. 大量使用塑料袋让生活更方便

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现．
    （1）图1为实验室制备气体常用的发生装置．仪器a的名称是；
    （2）1773年，瑞典化学家舍勒用图2所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集．该实验若改用图1中的发生装置，最合适的是（填装置下面的字母）；
    （3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管．可采用的补救措施是（说出一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①②
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：
    写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式：应选用的发生装置
    为（填字母代号，下同），收集装置为
    （3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ， 然后 ， 以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3 ， 应该选择的发生装置是（填字母代号，下同），收集装置是 ．
    （6）若用图F排空气法收集氧气应从处进气（填字母）；若用排水法收集氧气应从处进气（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作的图示正确的是（ ）
    A. 塞紧橡皮塞
    B. 闻气体气味
    C. 铁丝在氧气中燃烧
    D. 熄灭酒精灯

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