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2.判断下列物质能否反应,若能,请完成方程式,若不能,请写明原因.
(1)CaCO3+NaOH---不能,碳酸钙不溶于水
(2)Mg(OH)2+H2SO4---能,Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
(3)KNO3+Ca(OH)2---不能,不能生成沉淀,水或气体
(4)Ag2CO3+HCl---能,Ag2CO3+2HCl=2AgCl↓+H2O+CO2
(5)(NH42SO4+BaCl2---能,(NH42SO4+BaCl2=2NH4Cl+BaSO4
(6)BaSO4+HNO3---不能,不能生成沉淀,水或气体.

分析 两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应,属于复分解反应.

解答 解:(1)因为碳酸钙不溶于水,因此碳酸钙不能和氢氧化钠反应;
(2)氢氧化镁能和稀硫酸发生复分解反应,反应生成硫酸镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;
(3)因为氢氧化钙不能和硝酸钾结合成沉淀,也不能结合成水或气体,因此硝酸钾和氢氧化钙不能反应;
(4)碳酸银和稀盐酸反应生成氯化银、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Ag2CO3+2HCl=2AgCl↓+H2O+CO2↑;
(5)硫酸铵和氯化钡反应生成氯化铵和硫酸钡,反应的化学方程式为:(NH42SO4+BaCl2=2NH4Cl+BaSO4↓;
(6)硫酸钡和稀硝酸不能结合成沉淀,也不能结合成水或气体,因此硫酸钡不能和稀硝酸反应.
故填:不能,碳酸钙不溶于水;能,Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;不能,不能生成沉淀,水或气体;能,Ag2CO3+2HCl=2AgCl↓+H2O+CO2↑;能,(NH42SO4+BaCl2=2NH4Cl+BaSO4↓;不能,不能生成沉淀,水或气体.

点评 盐和盐,或盐和碱混合时,如果其中一种物质不溶于水,则两种物质不能反应,要注意理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究,并利用发热原理测定空气中氧气的体积分数.
【查阅资料】
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质.遇空气发生反应的表达式是:
Fe+O2+H2O→Fe(OH)2,该过程放热.
【进行实验】
验证“暖宝宝”中含有铁粉.甲同学打开一袋“暖宝宝”,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明“暖宝宝”中确实含有铁粉.
【现象与讨论】
乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射.该小组同学对此现象展开讨论:
①铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为铁粉与空气接触面积很大.
②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同,该反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,量筒中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中测出进入瓶中的水的体积,粗略测得空气中氧气的含量.                  
【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进1】
图2是铁在空气中反应的实验装置(该装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁在氧气中反应的速度).兴趣小组的同学利用该装置,再次测定空气中氧气含量.
测得实验数据见下表:
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积氧气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【表达与交流】
(1)根据表内数据计算,实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是改进后的反应使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;
【反思评价】该改进装置存在不足会影响实验结果,原因是①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确.②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.
【实验改进2】
丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行,并说明理由不可行,“暖宝宝”中的活性炭燃烧消耗氧气的同时,生成了二氧化碳气体,从而影响了实验结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)为了满足植物生长所需要的养分,工业上生产的一种优质氮肥尿素,化学式为CO(NH22,请计算填空:
①尿素的一个分子中含有8个原子;
②尿素的相对分子质量是60;
③尿素中碳、氢、氧元素的质量比是3:1:7:4;
④尿素中氮元素的质量分数为46.7%(精确到0.1%).
(2)碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若需制备二氧化碳8.8克,至少需要碳酸钙多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.黑火药在空气中燃烧产生多种气体,把产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,同时还生成硫化钾和一种空气中含量最多的气体.由此可知,黑火药的组成中肯定含有碳、氢、硫、钾元素,可能含有氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.炭粉和氧化铁(铁为+3价)的混合粉末在高温加热时生成铁和二氧化碳.
(1)写出反应的化学方程式(或符号表达式)2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(2)反应结束后,熄灭酒精灯前应先移走盛有石灰水的试管,目的是防止石灰水倒流入试管.
(3)为了让氧化铁全部反应生成铁,炭粉在实际操作的取用量要比理论上的计算值稍过量,其原因是炭粉能和试管中的氧气反应.
(4)已知铁粉、炭粉均为黑色,为确定反应后的试管内是否还有剩余的炭粉,你的方法是取适量固体于试管中,加入足量稀盐酸,如果固体有剩余,说明固体中含有炭粉,反之则没有.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.要除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的方法正确的是(  )
选项物质杂质所用方法
AFe3O4C高温加热
B高锰酸钾二氧化锰加热
C碳酸钙氯化钙溶解,过滤,洗涤,干燥
D氮气氧气通过灼烧的氧化铜
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分:

(1)查出碳的相对原子质量:12.01,写出11号元素和16号元素组成化合物的化学式Na2S;
(2)表中不同种元素最本质的区别是A.
A.质子数不同  B.中子数不同   C.相对原子质量不同 D.电子数不同
(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期.近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为118.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列说法中,正确的是(  )
A.过氧化氢的化学式为H2OB.钠原子的结构示意图为
C.铝离子的符号为Al3+D.氯离子中 质子数=电子数=17

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.水是生命之源,保护水资源从我做起.
①电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性,实验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是12mL,该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的.
②生活中常用煮沸来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素;请介绍一种你的节水方法使用节水龙头.

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同步练习册答案