如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:(1)水库中的水属于 (填“纯净物或“混合物 )．(2)A池中通过除去水中的固体杂质．(3)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 .实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里.通常要加入几粒沸石或碎瓷片.作用是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

请回答下列问题：
（1）水库中的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）A池中通过______（填操作名称）除去水中的固体杂质．
（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是______，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是______．

（1）由于水库中的水处于敞开的环境中，混入了一些物质，所以，水库中的水属于混合物；
（2）A池中通过过滤除去水中的固体杂质；
（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是蒸馏．实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．
故答为：（1）混合物．（2）过滤．（3）蒸馏；防止暴沸．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列不属于净化水的措施是（）

A．电解

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

自来水厂净化水的步骤为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中消毒属于______．（填“物理变化”或“化学变化”）．消毒时常用二氧化氯，制取二氧化氯的反应是：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2ClO₂，反应前后各物质中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合价是______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

我区某学校化学兴趣小组的小锋同学用洁净的塑料瓶从淄的烧杯从淄河中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______．
（3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）______；______．
（4）通过上述操作，小锋同学总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指______；______．
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，小锋同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你是否同意他的看法？______，理由是______．若要制得纯净水，请帮助小锋同学选择合适的净化方法（填字母）______．A．沉降B．过滤C．蒸馏．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

2012年“世界水日”的宣传主题是水与粮食安全．水是生命之源，我们应该节约水，爱护水资源．某化学兴趣小组对甘棠湖的水质状况进行了相关研究调查：
（1）取回水样，静置后过滤．在实验室里，过滤要用到的玻璃仪器有______、烧杯和玻璃棒．
（2）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是______．
（3）下列做法会造成水体污染的是（填字母）______．
A、随意放置旧电池　　　　　　　　　　　　　　　B、含二氧化硫的工业废气任意排放
C、工业废水经处理达标后再排放　　　 D、严格监管化肥和农药的使用
（4）“节约用水，从我做起．”请任举一生活中节约用水的措施：______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒．
（1）明矾和活性炭：向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），从而除去固体小颗粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，利用其
______除去水中的颜色和异味．
（2）高铁酸钾（化学式K₂FeO₄）集氧化、凝聚、杀菌功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域．高铁酸钾中铁元素的化合价为______．
（3）臭氧（化学式O₃）：有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是______．
（4）漂白粉：可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）₂]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为______．
（5）ClO₂：自来水厂常用ClO₂消毒．制取ClO₂的反应
其微观过程如图所示（其中