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    石灰石的主要成分为CaCO3（其余杂质不溶于水，亦不参加反应）．某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数，进行了以下探究实验：称石灰石样品二份，分别放入大烧杯中，第一个烧杯中加入50克稀盐酸，第二个烧杯中放入100克稀盐酸，充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量，有关数据如下表．
    求：
    （1）二个烧杯中CO2的质量；
    （2）石灰石样品中CaCO3的质量分数；
    （3）稀盐酸中溶质的质量分数．
    各物质的质量 第一个烧杯 第二个烧杯
    样品质量 16g 16g
    稀盐酸质量 50g 100g
    烧杯残留物质量 61.6g 109.4g
    产生的CO2质量
     
     
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：（1）根据质量守恒定律可以计算出二氧化碳的质量；
    （2）根据在化学方程式中二氧化碳的质量，可以计算碳酸钙的质量；
    （3）利用碳酸钙的质量对恰好反应时消耗的氯化氢质量进行计算，则可得盐酸的溶质质量分数；
    解答：解：（1）第一个烧杯稀盐酸完全反应，产生二氧化碳质量：16g+50g-61.6g=4.4克；
    第二个烧杯石灰石样品完全反应，产生二氧化碳质量：16g+100g-109.4g=6.6克；
    （2）设石灰石中CaCO3的质量为X，
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100                   44
    X                     6.6g
    100：44═X：6.6g
    解之得X═15g
    石灰石中CaCO3的质量分数=
    15g
    16g
    ×100%═93.75%；
    （3）设稀盐酸中HCl 的质量为Y，
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    73                    44
    Y                     4.4g
    73：44═Y：4.4g
    解之得Y═7.3g
    稀盐酸中HCl的质量分数=
    7.3g
    50g
    ×    100%=14.6%．
    答案：（1）4.4g，6.6g；（2）93.75%；（3）14.6%．
    点评：本题主要考查了学生分析图表数据，解决问题的能力，以及据方程式计算的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同种元素最本质的区别是（　　）
    A、质子数不同
    B、中子数不同
    C、相对原子质量不同
    D、核外最外层电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成化学方程式
    （1）红磷燃烧
     

    （2）锌和稀硫酸反应
     

    （3）除去硫酸锌溶液中的硫酸铜杂质
     

    （4）氧化汞固体受热分解为氧气和水银
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲同学设计了以贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱的实验，过程如下．

    ①高温煅烧贝壳时发生反应的化学方程式是
     
    ．
    ②固体E的成分存在
     
    种可能．为测定其成分，取少量固体E，放入足量稀盐酸中，有气泡产生，则固体E的成分是
     
    ．
    ③为得到较纯净的烧碱，乙同学提出了两个方案
    方案一，除去固体E中的杂质：将固体E溶解，加入适量
     
    溶液，过滤，将滤液蒸发结晶．
    方案二，重新实验：通过称量固体
     
    的质量，计算并加入适量纯碱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    打火机给人们的生活带来了方便，如图为普通打火机的示意图，请根据如图回答下列问题：
    （1）打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是
     
    ．
    （2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，说明分子具有
     
    性质．
    （3）写出丁烷燃烧的方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用如图装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式
     
    ．利用该反应制取氧气，应选择的发生装置是（填序号，下同）
     
    ．
    （2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体的应选择的装置是
     
    ．
    （3）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是（答一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有两包黑色粉末，已知均为纯净物．初三的同学准备对黑色粉末分别进行探究．
    （1）小明取其中一包黑色固体5g于试管中，加入一定体积无色无味的液体，观察到有能使带火星的木条复燃的气体生成．过滤，干燥，测的黑色固体质量没变．写出该反应的化学方程式
     

    （2）小张取另一包黑色固体少许于试管中，加入稀硫酸，观察到黑色粉末消失，溶液由无色变为蓝色．该黑色固体的名称为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
    【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是
     
    ．
    【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．
    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是
     
    ．
    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊．写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式
     
    ．
    （3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体．
    实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是
     
    ．
    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
    【结论】铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是
     
    ．
    【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（　　）
    A、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B、单宁酸属于有机物
    C、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23
    D、一个单宁酸分子中含26个氢分子

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