(9分)请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式是 ,若要收集较纯的氧气,可选用的装置是 。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,常采用装置 收集。
(4)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷的发生装置选 ;已知甲烷的密度小于空气,若用F装置收集甲烷,则进气管是 (选填b或c)。
(1)分液漏斗 (2)2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑ D
(3)CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + CO2↑ + H2O C
(4)A C
解析试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)发生装置的选择依据是:反应物的状态和反应条件,装置B适用于固体和液体在常温下反应,所以药品应为过氧化氢溶液与二氧化锰,故化学方程式是:2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑,收集气体有两种方法:1、排空气法,收集到的气体干燥但不纯净,2、排水法,收集到的气体纯净但不干燥,若要收集较纯的氧气,应采用排水法,故选装置D
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,所以化学方程式表示为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集装置的选择依据是:气体的水溶性以及气体的密度,由于二氧化碳能溶于水且密度比空气大,所以收集二氧化碳应选择的装置是:C
(4)发生装置的选择依据是:反应物的状态和反应条件,加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,是固体与固体在加热条件下反应,故发生装置是A,甲烷的密度小于空气,若用F装置收集甲烷,则进气管是C
考点:常见仪器的识记,实验室发生装置和收集装置的选择依据
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
常温下,某气体难溶于水,密度比空气小,则收集该气体可以采用的方法是 ( )
A.向上排空气法 | B.排水法 |
C.排水法或向上排空气法 | D.排水法或向下排空气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。
A B C D E F
(1)写出标号①仪器的名称 。
(2)选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,A、E连接,制取的氧气不纯的原因是 (写一点即可)。
(3)选用B装置用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式是 ,为了控制该反应速率,可将标号①仪器换成 。
(4)若用D装置收集二氧化碳,则检验是否收集满的方法是 。若用F装置收集二氧化碳,则气体应从 端通入(填“a”或“b”)。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的 ,发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验是学习化学的重要手段,请给合下列实验装置回答有关问题。
(1)写出图中仪器a的名称 。
(2)若实验室用装置①制取O2 ,其化学方程式为 ,实验前要检查装置的 。
(3)实验室制取CO2的反应原理是 (用化学方程式表示),应选用的收集装置是 (填序号)。
(4)①、②装置都可用于实验室制氧气,用②装置制氧气的优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ,该反应的化学方程式为 。
(2)选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 (填序号) 。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(3)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ,将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
(1)写出对应序号的仪器名称:
① ②
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,可以选择的发生装置是 ,(填装置序号,下同)该反应的化学方程为 。要收集一瓶较纯净的氧气最好选择 装置来收集氧气。若用C装置来收集氧气,检验是否收集满的方法是 。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,收集二氧化碳时应选择 装置,选择此收集装置的理由是 。
(4)将二氧化碳依次通过下图装置,写出A、B 两处可观察到的现象:
A处:现象:________ _______ ,
B处:现象:________ _______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
A B C D E
(1)写出标号仪器的名称:① 、② ;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 (填序号)。
A.需要加热 | B.需用催化剂 | C.没有气体参加反应 | D.生成的气体只有一种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(11分)某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂。
加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。
⑴ 利用A装置制取氨气的化学方程式为 。将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用 (选填装置编号)。请写出生石灰在此反应中的两个作用: , 。
⑵ 干燥氨气可以将气体通过装有 (填化学式)的装置D。
⑶ 兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法。
。
⑷ 按下图连接仪器后,计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉,你会采取怎样的操作? 。
⑸ 试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水(NH3?H2O)可以加入少量稀硫酸,发生反应的化学方程式为 。
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