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登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料.某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如图:
查阅资料:(1)钙易与水反应生成碱和气体.
(2)无水氯化钙能作干燥剂.
(1)请写出E图中仪器①的名称
 

(2)请按气流方向连接顺序i接
 
 
 
 
 
,k接 a
(填仪器接口的字母编号).写出C中可能发生的化学方程式
 

(3)实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色.该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成.另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是
 

(4)氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是
 
考点:物质的相互转化和制备,气体的净化(除杂),氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)根据仪器用途写名称;
(2)一般制备纯净干燥的气体的实验装置的顺序为:制备装置→除杂装置→干燥装置等;
(3)Ca与水反应能产生Ca(OH)2和H2,因此不能根据生成物加入水中,有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,就判断实验中一定有CaH2生成;
(4)作为能源,氢化钙是固体,比氢气更易携带,使用也较方便.
解答:解:(1)图中E为铁架台;
(2)钙属于极活泼的金属,极易与水反应生成氢氧化钙和氢气,而制备的氢气中会混有水蒸气和氯化氢,所以在与钙化合之前需要按照顺序进行除杂和干燥,先除杂,后干燥,分别选用的试剂是硝酸银和浓硫酸;同时为防止空气中水蒸气进入,最后还需要连接干燥管,所以正确的顺序为:i→e,f→d,c→j,k→a;C中反应是硝酸银与氯化氢反应,化学方程式为AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
(3)CaH2和Ca与水反应都能产生Ca(OH)2和H2,反应方程式分别为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑和Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,因此不能根据反应后溶液呈碱性判断是否含有CaH2
(4)作为能源,氢化钙明显比氢气更易携带,使用也较方便.故答案为:氢化钙是固体,携带方便.
故答案为:
(1)铁架台;
(2)e,f接d,c接j;AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
(3)钙与水反应也能生成碱,同时也有气泡冒出;
(4)便于携带;安全;通过反应,能将水中的氢元素部分转化为氢气.
点评:本题考查元素化合物知识,涉及到物质的性质和制备实验,注意实验的一般方法来解答,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)

(1)试通过分析推断,确定下列物质的化学式:
A.
 
B.
 
G.
 
H.
 

(2)写出C→H的化学方程式
 

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“生活中离不开化学”,下列叙述合理的是(  )
A、食用加碘盐可预防大脖子病,所以应尽量多吃
B、煤、石油、天然气都是不可再生的能源
C、用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜
D、有人称自己有特异功能,能“化水为油”

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室要把50克质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的稀硫酸.请回答下列有关问题:
(1)该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签.请填写如图的标签;
(2)稀释浓硫酸时玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~G是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素.

(1)写出F的化学式
 
,E物质的一种用途,C物质的一条化学性质
 

(2)C和D反应需要高温,写出它们发生反应的化学方程式
 

(3)A→B反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、NH4NO3、MgSO4、Cu(OH)2、NaOH、CaCO3六种物质中的两种或多种.按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

试推断:
(1)白色沉淀E为
 
(写化学式).
(2)无色滤液F中含有的阴离子为
 
(写离子符号).
(3)请写一个过程①发生反应的化学方程式
 

(4)固体混合物A中可能含有的物质为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室制取二氧化碳选用的药品是
 
,发生装置是
 
(填字母序号);检验一瓶二氧化碳收集满的方法是
 

(3)利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
;用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况.B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体.烧杯中盛有水,并加入固体硝酸铵.
(1)请你描述甲试管中会出现的现象
(2)在此变化过程中,乙试管里氢氧化钙溶液中溶质的质量分数如何变化?并解释其原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用不同类别的物质设计实验证明金属活动性Al>Cu,完成下表内容.
序号 选用物质 现象或化学方程式
实验1
 
 
实验2
 
 
实验3
 
 

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