【题目】生产、生活、科技、环保等都离不开化学
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____。
②为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体水煤气,此过程可认为是碳 与水的反应,其微观示意图如图所示:
该反应的基本反应类型为_____;该反应生成物的分子个数比为_____。
③水煤气在不同催化剂作用下,可以合成不同物质,如重要有机物甲醇(CH3OH),写出该反应的化学方程式_____。有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素[CO(NH2)2],理由是_____。
【答案】天然气 置换反应 1:1 CO+2H2CH3OH 化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,故不能得到尿素
【解析】
①根据常见的化石燃料来分析;
②根据微观反应示意图的信息来分析;
③根据化学方程式的写法以及质量守恒定律来分析。
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气;故填:天然气;
②根据图示可知,此反应是:C+H2OCO+H2,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应,由化学方程式可知,该反应生成物的分子个数比为1:1;故填:置换反应;1:1;
③根据信息:水煤气(CO和H2)在催化剂作用下,可以合成有机物甲醇(CH3OH)。化学方程式是:CO+2H2CH3OH.水煤气中不含有氮元素而尿素中含有氮元素,根据化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,故不能得到尿素。
故填:CO+2H2CH3OH;化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,故不能得到尿素。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸亚铁铵晶体俗名为摩尔盐,在制药、电镀方面有广泛的应用。
资料: ①硫酸亚铁铵晶体化学式为FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O,相对分子质量为392,易溶于水,不溶于乙醇;
②相关物质的溶解度(单位:g)如下表:
温度/℃ | FeSO4 | (NH4) 2SO4 | FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O |
10 | 20.0 | 73 | 17.2 |
20 | 26.5 | 75.4 | 21.6 |
30 | 32.9 | 78 | 28.1 |
③硫酸亚铁铵晶体受热时,在200℃以下只有结晶水失去。
某兴趣小组的学生用含有少量铜的废铁屑制备硫酸亚铁铵晶体,流程如下:
(1)操作①中发生反应的化学方程式为____;过滤所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____;
(2)操作①中过滤时,要趁热进行的原因是____;
(3)操作②的目的是得到硫酸亚铁铵晶体。操作顺序是b→ ____ → ____ →d;
a 过滤 b 加热浓缩 c 冷却结晶 d 洗涤干燥
(4)操作②中使用乙醇洗涤,这样做的优点是____;(选填字母序号)
A 避免用水洗涤所造成的晶体损耗 B 酒精易挥发,可低温晾干晶体
(5)该实验取废铁屑15 g,最终得到硫酸亚铁铵晶体39.2 g,则原废铁屑中铁元素的质量分数不低于____(精确到0.1%,不要求写过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对如图所示四种分子的分析错误的是( )
A. 一个水分子由三个原子构成
B. 氮分子和氢分子由相同种类的原子构成
C. 比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成
D. 二氧化碳分子由两种原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验活动小组的同学要提纯含有CaCl2、Na2SO4及泥沙等杂质的粗盐,先将粗盐溶于适量水中,再按以下流程进行处理:
(1)试剂B是_____(从碳酸钠溶液、碳酸钾溶液、氢氧化钡溶液、硝酸钡溶液中选择)。
(2)写出一个加入A时发生反应的化学方程式_____。
(3)加适量C的目的是什么_____?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①_____;②_____。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应化学方程式为_____,用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是_____。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____(从A﹣﹣E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_____(用端口字母表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一种有机物(C15H26O),因分子形似“阿波罗”号飞船,被称为“阿波罗烷”。 下列说法正确的是
A. 该物质属于有机高分子化合物
B. 该物质中氢元素质量分数最大
C. 该物质由 15 个碳原子、26 个氢原子和 1 个氧原子构成
D. 该物质中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为 90:13:8
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【题目】根据下图所示装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用____(填字母);其反应的化学方程式为________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后固体中二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____(填字母,下同),收集装置选用___,常用此收集方法的原因是________。
(4)CO2能与NaOH发生反应。
[实验过程]检查装置气密性,如图2所示连接好装置,进行实验。
序号 | 操作步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4.将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2. | 无明显现象 |
Ⅱ | 关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mL 稀NaOH溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶J,打开弹簧夹K3. | 锥形瓶J中的热水剧烈沸腾 |
[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是____________。
[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。
你对该观点的看法是___________(选填“赞同”或“不赞同”),理由是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(注:部分物质和反应条件已经略去,“→”表示一种物质通过一步反应可以生成另外一种物质)
请回答下列问题:
(1)丙的化学式为 _____________;甲转化成乙的化学式表达式为___________________________;
(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______________________________。
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【题目】金属在日常生活中应用广泛。
(1)下列金属制品中,利用金属的导电性的是_____(填字母序号)。
(2)炒菜锅多为铁制品。工业上常用赤铁矿和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式为_____。
(3)我国湿法冶金早在西汉时期就已开始,“曾青得铁则化为铜”便是佐证,即将铁浸入硫酸铜溶液得到铜,该反应的化学方程式为_____。
(4)长时间放置,铁制品锈蚀严重,黄金饰品依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因_____。
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