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    【题目】已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是

    （说明：一种小球代表一种元素的原子）

    A.图中的反应物都是化合物B.该反应属于复分解反应

    C.该反应属于置换反应D.该反应不符合质量守恒定律

    【答案】C

    【解析】

    A、图中第一种反应物是同种原子构成的分子，属于单质，因此不全是化合物，故此说法错误；

    B、从图示看出，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和一种化合物，此特征符合置换反应的特点，此说法错误；

    C、从图示看出，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和一种化合物，此特征符合置换反应的特点，此说法正确；

    D、反应前后原子的个数相等，符合质量守恒定律，故此说法错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2，2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2，把a g碳氢元素质量比为6:1的CO和H2的混合气体在氧气中完全燃烧，并将燃烧产物通入过量的Na2O2固体，下列说法正确的是（　　）

    A.反应后的固体中Na2CO3与 NaOH的质量比为53:20

    B.反应后的固体中氧元素的质量分数变小

    C.取少量反应后的固体于试管中，加入足量稀盐酸有气泡产生，则可证明固体中有Na2CO3

    D.反应后固体质量增加了a g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图，回答问题：

    （1）仪器a的名称是________ ，仪器b的名称是________ 。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式________ ，制取该气体应选用的发生装置为________ （填字母）。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________ ，选用的收集装置是_______ （填字母序号），制取二氧化碳时，用装置E替代装置B的优点是_______ 。

    （4）已知硫化氢气体有剧毒，密度比空气大，能溶于水，溶于水后显酸性。实验室可用 硫化亚铁（化学式为FeS）固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢气体，同时生成硫酸 亚铁。写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式_______，该反应属于_______反应（填基本反应类型），收集硫化氢气体最好选用的装置为_______（填字母），多余的气体可用_______ 溶液来吸收。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】雾霾严重影响人们的生活和健康。某地区的雾霾中可能含有如下可溶性物质NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同学收集了该地区的雾霾，经必要的处理后得到试样溶液，设计并完成了下图所示实验。请根据实验操作与现象回答:

    （1）沉淀B的化学式为___________。

    （2）产生沉淀D的化学方程式为___________。

    （3）试样溶液中一定含有___________，可能含有___________ ，一定不含___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，是社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。

    （1）2018年3月22日是第二十四届“世界水日”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对我市大明湖的水进行取样测试。请根据某日采集的水样，回答以下问题：

    ①小黄同学取了少量大明湖水样品，观察到湖水并非无色透明，他可以加入适量________，用来除去水样中的异味和色素。

    ②为了保护大明湖的水质，下列做法不合理的是_________（填序号）。

    A全面抑制湖中的植物生长 B不向湖水排放工业废水

    C禁止游人向湖中乱扔垃圾 D定期对湖水水质进行监测

    ③环保小组的同学欲用pH试纸粗略测定大明湖水质的酸碱性强弱，请写出具体的操作方法：___________。

    （2）如图所示为水的天然循环的一部分。

    ①海水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）

    ②下列方法能从海水中获取淡水资源的是__________。

    A过滤 B蒸馏 C沉降 D蒸发

    （2）水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。

    ①生活中，可以用________区分硬水和软水，通过______的方法将硬水软化。

    ②若用氯化钠固体和水配制0.9%的生理盐水，如图所示为相关的实验操作步骤：

    配制0.9%生理盐水的正确操作顺序是_______（填字母序号）。若用量筒量取水时仰视读数，其它操作均正确，则所配生理盐水的溶质质量分数_______0.9% 。（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。请从图像中获取信息，回答下列问题：

    （1）进行该反应的实验操作是按照以上_____（填甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液的颜色变化是_____。

    （2）所发生的中和反应的化学方程式为_____。

    （3）曲线上C点表示_____。

    （4）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为15％．具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。

    （1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是_____________

    （2）小亮取少量样品于试管中，滴加______试液．试液变红色，该溶液不可能是_________，, (填写化学式)，理由是________。

    （3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。

    （设计实验方案）方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；

    方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。

    （进行实验）你愿意选择方案_____ (选填“甲”或“乙”)进行实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量溶液于试管中，滴加

    __________

    __________

    该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为： _____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，从图中获得的信息错误的是（ ）

    A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等

    B.甲的溶解度受温度的影响最大

    C.现将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升高到温度t2℃，其溶液溶质的质量分数相等。

    D.t2℃ 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽油（主要成分为含有5个~11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量最大的液体燃料。科学家已研制出通过下图所示的I、II、III三个环节，将二氧化碳转化为汽油。（图中a、b是两种反应物的分子结构模型，c、d是汽油中所含物质的分子结构模型）。下列说法不正确是

    A.环节I除生成CO外，还生成了水，反应的化学方程式：CO2+H2CO+H2O

    B.环节II实现了有机物向无机物的转化

    C.c和d两物质的化学式相同，它们是相同物质

    D.“二氧化碳变汽油”研究成果的运用，能有效降低CO2造成的温室效应

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