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【题目】下图是甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.甲的溶解度比乙的大

B.t2℃降温到t1,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体质量多

C.t2℃时,将40g甲加入50g水中充分溶解,溶液质量为90g

D.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

【答案】D

【解析】

A、甲的溶解度不一定比乙的大,因为没有指明温度;故选项错误;
B、由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液不一定比乙饱和溶液析出晶体质量多,因为没有指明溶液质量;故选项错误;
Ct2℃时,甲物质的溶解度为50g,将40g甲加入50g水中充分溶解,溶液质量=25g+50g=75g,故选项错误;
Dt1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,因为该温度下,它们的溶解度相等;故选项正确;
故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】复习时,小江用水、硫酸铜溶液等物质玩起了化学游戏一连连看”(如图所示),其中ABCDE分别是氧化钙、稀盐酸、铁丝、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种。游戏规则要求相连的两物质之间能发生化学反应,DE反应时无明显现象.C移到E的下面也能游戏。请你与小江一起完成游戏,并回答下列问题:

(1)E的化学式为______________ (若为溶液则写溶质的化学式)

(2)B与硫酸铜溶液反应的现象为____________

(3)A与水反应的化学方程式为____________

(4)CD反应的化学方程式为____________

(5)这五种物质中,______ (填字母代号)之间的反应可以用于在工业上制取烧碱。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气、氧气和二氧化碳是初中化学三种常见的重要气体。

1)实验室现用图1装置制取氢气。首先检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带水的烧杯中,若观察到_____,则表明该装置的气密性良好。

2)用图 2 装置做氢气与氧化铜反应的实验,需要先通一段时间氢气,才能点燃酒精灯加 热氧化铜固体,否则可能会发生爆炸。请你分析引起爆炸的原因_____

3)实验室可以用排水法收集氧气,原因是_____

4)加热分解 15.8g 的高锰酸钾固体,充分反应后,可以得到氧气的质量是_____(利用化学方程式进行计算)

5)某兴趣小组对CO2NaOH溶液的反应进行了探究。实验如图3所示,检查装置气 密性,在三颈瓶内集满二氧化碳气体,再将橡皮塞连接压强传感器和计算机。实验中先将注射器内的氢氧化钠溶液注入三颈瓶中,一段时间后充分振荡装置,直至压强不再改变为 止,然后将注射器中的盐酸压进三颈瓶中,充分振荡,最后将两个注射器的活塞都拉回原位,并用文具夹子固定,测得压强的变化如图4所示。

a4压强变化不明显的原因是_____

b4压强迅速下降说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,写出该反应的化学方 程式_____

c利用图4中的数据分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上常利用石灰浆[主要成分为CaOH2]制备化工原料KClO3和超细CaCO3。制备KClO3的流程如图所示:

已知:①反应1

②有关物质在常温下的溶解度如下表所示:

物质

CaClO32

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2

1)操作a的名称是_____

2)若反应2为复分解反应,则溶液A中一定含有的溶质为CaCl2_____(填化学式)。

3)洗涤KClO3晶体时,最好选用下列的_____(填字母代号)作洗涤剂。

A KCl饱和溶液

B

C 饱和KClO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹,将胶头滴管中的液体挤压右侧烧瓶中,然后打开止水夹,发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_____(填名称),右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_____(合理即可),烧瓶内的水沸腾的原因______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组围绕电解水实验进行相关的阅读、调查和研究。

I.电解水实验

(1)组装仪器,_______________

(2)加入蒸馏水,调节装置使两侧管内充满水,打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面___________ 说明 蒸馏水不导电。

(3)将蒸馏水分别替换成不同浓度的NaOH溶液,电压调至13V,按(2)中步骤进行实验,观察并记录数据如下:

5%NaOH溶液

生成气体/mL

H2

0.0

0.0

0.0

O2

0.0

0.0

0.0

时间/min

1

5

20

10%NaOH溶液

生成气体/mL

H2

4.0

8.0

10.0

O2

1.8

3.7

4.8

时间/min

1’25”

2’30”

3’53”

12%NaOH溶液

生成气体/mL

H2

4.0

8.0

10.0

O2

2.0

4.0

5.0

时间/min

56”

1’30”

2’27”

水通电分解的化学方程式为___________。分析数据后,小组同学选择浓度为12%NaOH溶液作为实验的电解液,主要原因是:_______________________

(4)小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气,无需验纯,理由是_____________

II.电解水变形记

新闻调查

有养生会所售卖能治百病养生足浴盆。店员向盆内倒入热水,加入食盐搅拌,在盐水中插入工作臂,顾客将脚放入盆中,启动电源,工作臂周围产生气泡,盆内出现黄色、红棕色固体,店员称这些物质是顾客体内排出的毒素。记者调查发现,这些物质其实是工作臂内的铁或铜制电极通电后产生的化合物。

(5)小组同学设计图一装置模拟实验,观察到管内产生白色沉淀,并逐渐变为黄色、橙黄色、红色。查阅资料得知:通电后,正极端产生的亚铜离子(Cu+)与氯离子_________________ (填离子符号)结合成CuCl固体,再与负极端产生的OH-结合成CuOH固体,CuOH不稳定,易分解为Cu2O固体,颜色也随之改变,CuOH分解的化学方程式为____________________。小组同学将管内物质过滤、洗涤后在氧气流中烘干灼烧,充分反应后得到2g氧化铜,电解前后铜棒减少的质量为____________g 结合书本知识反思,“I.电解水实验中选用铂作电极而不用.铜或铁的主要原因是______________

(6)不法分子利用人们相信科学却又不理解原理的漏洞进行忽悠,因此,人们在学习和生活中应该注意______________

A尝试从科学的角度理解新事物,学会透过现象看本质

B试用后再购买保健产品和养生器械,就一定不会上当受骗

C利用掌握的科学知识去造福社会而非危害社会

D遇到不理解的问题查询资料或寻求专业人士的帮助

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )

A.常温下,pH=1的盐酸中加水

B.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

D.高温煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。

1)水中加絮凝剂可以_____悬浮于水中的杂质使之_____ 通过 A_____将不溶性杂质除去,吸附池中_____可除去水中的颜色和异味。为确定自来水是硬水还是软水,可加入_____检验。

2)氢气是理想的清洁、高能燃料。通过电解水可制得氢气,反应的化学方程式为_____,该实验还可证明水是由_____组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的(

A.丁一定是化合物

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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