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【题目】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是()

A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C. 向等质量的锌粉和铁粉分别加入足量的稀盐酸

D. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

【答案】C

【解析】

A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,故A正确;
B、由质量守恒定律的定义可知,反应前后物质总质量不发生改变,此反应在密闭容器中进行,无其他物质的进入或散失,故物质总质量不会改变,与图象所示吻合,故B正确;
C、当等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉时,金属有剩余,酸不足,故产生氢气相等;等质量的金属,铁生成的氢气比锌多,因此正确的图形应该是,故C错误;
D、氢氧化钠先和溶液中的盐酸反应,一开始无沉淀产生,把盐酸消耗掉后,氢氧化钠和氯化铜反应生成沉淀,故D正确。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋蕴藏着丰富的自然资源。工业上可利用海水中的氯化镁来制取金属镁,其简化后的流程如图所示:

1)操作Ⅰ的名称是_____

2)石灰乳与海水混合发生反应的化学方程式为_____

3)试剂X的主要成分为_____(写化学式)。

4)氯化镁在熔融状态下通电得到金属镁和一种气体单质,它属于基本反应类型中的_____反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中制取气体常用的仪器。

1)仪器a的名称是_________

2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,组装完整制取装置可选择上述仪器中的abcikop_______,制取下列气体时可用该套装置的是_______(填序号)

用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

用亚硫酸钠固体和较浓的硫酸溶液在常温下制取易溶于水的二氧化硫

③加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷

3)用50g某稀盐酸和足量大理石反应,理论上可制取2.2g二氧化碳,则该稀盐酸的溶质质量分数为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国现在流通的人民币硬币,一元币为钢芯镀镍(Ni), 伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。

(1)铸造以上硬币用到的材料都是______________(填“合成材料”或“金属材料”)

(2)以上硬币涉及到FeCuAl Ni (),已知Ni能够发生如下反应: 这两个反应的基本类型都是________________;四种金属活动性由强到弱的顺序为____________(用元素符号表示)

(3)某些贫血病人需要补铁,这里的“铁”指的是____________(从元素、原子、单质中选择)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()

A.图中单质的化学式为N2

B.该反应将有毒的气体转化成了无毒的物质,有效降低汽车尾气对空气的污染

C.该反应属于置换反应

D.反应前后原子个数不变、分子个数改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对一些事实的解释不正确的是  

事实

解释

A

物质的热胀冷缩

分子或原子的大小随温度的改变而改变

B

一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性

物质组成元素虽然相同,但分子结构也不同

C

水电解产生氢气和氧气

分子在化学变化中是可以再分的

D

都能使燃着的木条熄灭

一般都不支持燃烧

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:

方案一:如图1所示

1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______

2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是______

方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)

1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______

2CO气体应由______(填a““b)通入,在C中混合后,由另一导管导出.

3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:干燥气体,减少实验误差;________

方案三:测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:

取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.

打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.

整理相关数据如下表

反应前总质量(克)

275.58

反应后总质量(克)

274.92

1)小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).______

2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填偏大偏小不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图中仪器分析并回答下列问题:

1)写出仪器A的名称:___________

2)实验室制取二氧化碳所需的药品是_________,组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器AB外,还需要选择的仪器有______(填字母序号),反应的化学方程式为 ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)

[提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?

[查阅资料]①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3 溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。

[猜想验证]

Ⅰ经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2原因是______________(用化学方程式表示),若产生8.8 CO2 (不考虑其溶于水或与水反应)则生成CaCl2的质量为_______________

Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_______________

她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是_______________

Ⅲ小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_______________(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,向其中滴加____________________

溶液变成红色

小雨的猜想成立

[得出结论]最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。

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