Question

某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题．

（1）如图1所示是研究燃烧的某一条件．
【步骤1】向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧．
【步骤2】打开K₁，关闭K₂，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧．
①B、C中发生反应的文字表达式分别为________、________．
②实验中气球的作用除了增大容积，保证实验安全外，还有________．
③此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是________．
（2）研究影响双氧水分解速率的某种因素．实验数据记录如下（实验均在室温下进行）：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

①本实验中，测量O₂体积的装置是图2中的________（填字母序号）．
②分析实验数据，可得到如下结论：在相同条件下，________，双氧水分解得越快．
③若用图3装置进行实验，通过比较________也能达到实验目的．

Answer 1

解：（1）①B中是过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；白磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气 五氧化二磷；
②白磷燃烧产生白烟，有毒会污染空气，故气球的作用除了增大容积，保证实验安全外，还有防止产生的白烟扩散到空气中的作用；
③C管内的白磷具备燃烧的条件：具有可燃性，温度达到了白磷的着火点，通入氧气后白磷燃烧，通过对比探究出燃烧需要氧气的条件；
（2）①要将瓶内的水排出来用量筒收集，排出的水的体积就是氧气的体积，A和B都不可以，C可以，故填：C；
②根据表格提供的数据可以看出，双氧水的浓度越大，相同的时间产生氧气的体积越大，故填：双氧水浓度越大；
③图③使用的是称量剩余物质的质量的方法得出影响反应速率的因素，根据相同时间内天平读书的差值大小，可以看出反应的快慢，故填：相同时间天平读数差值大小
故答案为：（1）①过氧化氢水+氧气；磷+氧气 五氧化二磷； ②防止产生的白烟扩散到空气中； ③氧气；
（2）①C ②双氧水浓度越大 ③相同时间天平读数差值大小
分析：（1）①根据过氧化氢反应的原理及白磷燃烧的原理写出文字表达式；②根据气球的作用及白磷燃烧的特点分析；③根据燃烧的条件分析探究的目的；
（2）①测量氧气的体积可以使用排水法，将排出的水的用量筒收集起来，排出的水的体积就是氧气的体积；
②根据表格数据即可得出影响反应速率的因素；
③图3使用的是称量剩余物质的质量的方法得出影响反应速率的因素．
点评：本题考查了条件燃烧的条件和影响化学反应速率的因素，完成此题，可以依据燃烧的条件和题干提供的信息结合已有的知识进行．