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    【题目】2010年上海世博会吉祥物“海宝”，以汉字“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念，有一种“海宝”（如图）的面料为羊毛（绒），内充物为无毒聚酯纤维，下列说法不正确的是（ ）
    A.聚酯纤维是有机物
    B.这种“海宝”不宜用碱性强的洗涤剂清洗
    C.羊毛的主要成分是纤维素
    D.可以用燃烧的方法区分羊毛与聚酯纤维

    【答案】C
    【解析】解答本题主要要了解蛋白质的检验方法。分析A、内充物为无毒聚酯纤维属有机高分子合成物，所以A选项正确；B、海宝的外表是羊毛主要成分是蛋白质，羊毛遇碱会脆化对其有损伤，所以不能用强碱性溶液清洗，所以B选项正确；C、羊毛主要成分是蛋白质而不是纤维素，所以C选项不正确；D、羊毛会产生焦羽毛味，聚酯纤维会有刺激性气味且冒黑烟，两者可用燃烧的方式区分，所以D选项正确。所以选C 本题主要考查蛋白质的检验方法

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学常见的物质，已知A是黑色的粉末，B是蓝色的溶液，各物质之间的变化关系如下图所示，请回答：
    ①写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式： ．
    ②气体D的化学式是 ， 溶液E中一定含有的溶质是 ．
    ③固体C和固体F中都含有的物质是 ， 固体C中该物质的质量（填“＜”或“＞”或“=”）固体F中该物质的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．
    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①②③
    （2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ， 整套实验装置接口的正确连接顺序为a→→→ ．
    （3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是 ．
    （4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究： 【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
    【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
    猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
    猜想Ⅲ： ．
    做出以上猜想的理由是 ．
    【实验验证】（每种方法只限用一次）
    实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想错误．
    实验二：取少量锰酸钾于试管中加，热一段时间， ． 证明猜想Ⅱ正确．
    （5）【反思拓展】实验结束后，经过讨论、交流，丙同学用下列仪器和药品设计了一个实验方案测定空气中氧气的含量． ①带瓶塞的1000ml烧瓶 ②电子天平（称量精确度为0.01g） ③酒精灯 ④某种金属粉末（实验过程中需要用到的其它实验用品已省略）
    他的实验步骤是： ， 通过计算得出空气中氧气的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石英很坚硬，可做钟表的轴或外壳；石墨是最软的矿物之一，可用做润滑剂．石英与石墨物理性质有很大差异的原因是（ ）

    A．颜色不同 B．两种物质的结构不同

    C．熔点不同 D．两种物质的用途不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是“特仑苏牛奶”和“可口可乐”两种饮料的营养成分表，请回答：

    （1）“特仑苏牛奶”中含有的营养素有类．
    （2）若蛋白质、糖类、油脂完全氧化平均放出的热量分别为：18kJ/g、15.6kJ/g、39.3kJ/g．则100mL“可口可乐”在人体中释放的热量约为kJ．
    （3）牛奶中含有人体需要的钙元素，下列有关钙元素的叙述正确的是（填序号）． ① 人体中钙元素大部分存在骨骼和牙齿中 ② 幼儿及青少年缺钙易患“大脖子病”
    ③ 老年人缺钙会引起骨质疏松，容易骨折 ④ 成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如右图所示取2支试管分别进行有关实验，若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是( )

    A.蒸馏水
    B.稀盐酸
    C.酒精水溶液
    D.硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组用一定量 和 的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色.
    （1）向固体乙上滴加盐酸时(填“有”或“没有”)气泡产生.
    （2）溶液甲中一定含有哪些溶质？(写化学式)
    （3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式(写出一个即可).

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是两种气体发生化学反应的微观示意图．下列说法正确的是（ ）
    A.分子在化学变化中不可分
    B.化学反应前后原子的种类和数量不变
    C.该反应属于置换反应
    D.反应后生成了两种新的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学中我们学习了二氧化碳的性质，二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？ 【提出问题】二氧化硫与二氧化碳是否具有相似的化学性质呢？
    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
    【实验探究】实验装置如图所示．

    ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊．
    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是 ．
    ③此装置有一个明显的不足之处是 ．
    【得出结论】二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
    【反思提高】活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理是否相同，为什么 ．

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