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【题目】在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是(  )

A. 图①是硅原子的结构示意图

B. 图④对应的元素相对原子质量是35.45g

C. 图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的

D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为

【答案】B

【解析】

A、图①圈内代表质子数,质子数为14的元素为硅元素,质子数等于核外电子数,为原子,故图①是硅原子的结构示意图,不符合题意;

B、图④对应的元素相对原子质量是35.45,单位为1,常省略,符合题意;

C、图②质子数为11,是钠元素,图④质子数为8是氧元素,钠元素和氧元素组成的化合物是氧化钠,氧化钠是由离子构成的,不符合题意;

D、若图③中x的值为8,则其粒子是氧离子,符号为O2-,不符合题意。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2H2O.如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还有CO生成。现用以下装置进行实验,验证乙醇燃烧产物中有COCO2H2O.(已知白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色)

请回答下列问题:

1)能确证产物中有水生成的现象是_____

2)能确证产物中有CO生成的现象是_____

3)实验时,可观察到装置B中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化。则:

①B装置的作用是_____

②C装置的作用是_____

③D装置的作用是_____

4F中发生反应的化学方程式_____

5)有同学认为该实验存在不足之处,你的改进办法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:

1)写出图中带有标号仪器的名称:a______b______c______

2)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,若选用A装置作为气体发生装置,则应从a中加入______,反应过程中要放入少量二氧化锰,二氧化锰是该反应中的______剂,写出该反应的文字表达式______,该反应类型是______反应.

3)要将二氧化锰和反应后的液体分离开,需要的实验操作是______

4)实验室常用BD装置收集氧气,能用B装置收集氧气是因为______,用B装置收集氧气时,要等到导管口气泡______时再开始收集,这样操作的目的是______.用D装置收集氧气时,导管要深入到瓶底,这样操作的原因是______,用该装置收集氧气,验满的方法是______.集满气体的集气瓶应______(填)放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3 、FeO)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:

(1)写出由TiCl4制得Ti的化学反应方程式(已知该反应为置换反应): ___________

(2)H2TiO3制得TiO2的反应与碳酸分解类似,写出该反应方程式: ___________

(3)工艺流程中,水解属于_________变化。(物理化学”)

(4)操作2的名称是________________

(5)TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应为TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X,则物质X的化学式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3Mg(OH)2,由水垢制取氯化钙的流程如下:

请回答:

1)“试剂A”是一种酸,其化学式为_____

2)“试剂B”是氢氧化钙,所发生反应的化学方程式为_____;“试剂B”不能选用氢氧化钠,理由是_____

3)“酸化”的主要目的是_____

4)“操作1”中,需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列反应的化学方程式

1)红磷燃烧_____

2)生石灰做干燥剂原因_____

3)实验室制取_____

4)甲烷完全燃烧_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题:

(1)右图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。

镓的相对原子质量为 ;下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 (填序号);

(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为 价;

(3)传统制备氮化镓的化学原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验一:区分硬水和软水。

本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制___________相同。

实验二:探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。

将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,对比观察到的现象,可以得出的结论是___________

实验三:探究决定氯化铁溶液颜色的粒子。

氯化铁溶液呈黄色。为了探究溶液中的哪种粒子使溶液呈黄色,小艳同学分析溶液中存在的粒子,选择了一种试剂作对比,确定了决定氯化铁溶液颜色粒子,用作对比的试剂可以是___________溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学实践课上,同学们自制汽水。

(制备材料)1. 5 g小苏打(NaHCO3)l. 5 g柠檬酸(C6H8O7)、蔗糖(C6H12O6)、凉开水、500 mL饮料瓶。

(制作过程)如下图所示

(1)上述自制汽水属于碳酸饮料,是因为柠檬酸与小苏打可以生成二氧化碳。请写出二氧化碳生成碳酸的化学方程式 ______

(2) 请选择汽水制备材料中的任一种物质,写出其相对分子质量计算式______

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