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    为探究CO2和NaOH确实发生了反应，某化学兴趣小组的同学设计了下列A、B、C、D、四种实验装置，请回答下列问题：

    （1）你任意选择上述一种实验，说明实验现象：你选择
    B
    B
    （填序号）实验，现象是
    锥形瓶里的气球逐渐膨大
    锥形瓶里的气球逐渐膨大
    ，反应的化学方程式为：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）上述实验会让人质疑，质疑的依据是
    二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应，使装置内的气压变小，而出现相似的现象
    二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应，使装置内的气压变小，而出现相似的现象
    ，请你在上述实验设计的基础上，进一步设计实验证明CO2和NaOH溶液肯定发生了化学反应（说明步骤、现象、结论）：
    往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应
    往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应
    ．
    分析：（1）根据二氧化碳和氢氧化钠反应后气压会减小，造成出现某特定的现象．
    （2）可通过检验二氧化碳与氢氧化钠反应的产物判断；
    （3）根据二氧化碳与氢氧化钠反应的生成物和反应条件来书写化学反应方程式；
    解答：解：（1）二氧化碳和氢氧化钠反应后，装置内的气压会减小，会使装置（1）软塑料瓶变瘪，装置（2）气球胀大，装置（3）试管内液面上升，烧杯内液面下降，装置（4）烧杯内的水流入锥形瓶中；反应的方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （2）因二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应．所以让人产生质疑；
    若二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，则定生成碳酸钠，只要能证明碳酸钠的存在即可，所以设计的方案为：往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应．
    故答案为：（1）B   锥形瓶里的气球逐渐膨大      2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （2）二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应，使装置内的气压变小，而出现相似的现象；
     往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应
    点评：实验方案的设计和评价，是素质教育对化学实验教学的能力培养目标之一，而能力的考查又逐渐成了中考重点和热点，但是，该内容也是学习难点，应重点练习，养成对实验进行评价我自我设计实验的习惯．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：

    （1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是
    （1）
    ．实验现象为：
    试管内液面上升
    ．产生该实验现象的原因是：
    二氧化碳与氢氧化钠反应，使试管内气压减小，液面上升．
    ．
    （2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：
    二氧化碳溶解于水，使气体的量减少，也可以出现类似的现象
    ．
    （3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应．
    往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入过量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经

    发生了化学反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
    （1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程
    式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应．实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大．
    ①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是
    氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使容器内气压降低
    ．
    ②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是
    CO2能溶于水，也能使容器内气压降低
    ．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是
    将氢氧化钠溶液换成等体积的水．
    ．
    ③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入
    稀盐酸
    ，观察到
    有气泡产生
    现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应．
    ④你认为两实验中存在安全隐患的是
    A
    （填代号），理由是
    氢氧化钠有腐蚀性，易伤到手
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）写出甲实验中反应的化学方程式
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    ．
    （2）乙实验中可观察到的现象是
    产生白色沉淀
    产生白色沉淀
    ．
    （3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应？
    ①小明设计了丙图所示的两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应．实验现象为：前一个软塑料瓶变瘪，后一个“瓶吞鸡蛋”．
    小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是
    氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低
    氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低

    小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是
    CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低
    CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低
    ．
    小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是
    将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别
    将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别

    ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，观察到
    有气泡产生
    有气泡产生
    现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
    （1）写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应．实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大．
    ①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是
    氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使容器内气压降低
    氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使容器内气压降低
    ．
    ②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是
    二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应
    二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应
    ．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是
    将氢氧化钠溶液换成等体积的水
    将氢氧化钠溶液换成等体积的水
    ．
    ③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，观察到
    有气泡产生
    有气泡产生
    现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应．

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