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【题目】二氧化氯ClO2是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。

二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59,沸点为11.0,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。

二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

请依据文章回答下列问题:

1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和____________等方面内容。

2)二氧化氯的化学性质有________________________________________________

3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2+ 2CO2 + K2C2O4 + __________

(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是__________________________________________

【答案】1)用途(2)能与水发生化学反应 腐蚀性 不稳定性等(32H2O4)洒水

【解析】试题分析:(1)由资料可知,本文介绍了二氧化氯的性质、制法和用途等方面的内容;

2)物质在化学变化中表现出来的性质属化学性质。根据资料可知二氧化氯的化学性质有:能与水反应,二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解;

3)根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前K2Cl2O14H4C4,反应后K2Cl2O12H0C4 ,故还生成了2个水分子 ;

4)二氧化氯易溶于水,故发生二氧化氯泄漏时,最简单的紧急处理方法是喷水吸收。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中正确的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶5

C. t2时,甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等

D. 将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3降温至t2,析出甲的质量一定比析出乙的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:

(1)气体E的气味是_____________________________

(2)在混合物A中,共含有_____________种物质。

(3)固体C的化学式为_______________

(4)溶液G中存在的金属阳离子为(写离子符号)_____________

(5)写出实验过程①中所发生反应的化学方程式:________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请根据溶解度曲线图示回答下列问题:

(1)t1℃时,三种物质的溶解能力,从小到大的顺序是_____.(用“>”“<”“=”符号填写)

(2)t2℃时,所得的A的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为_____

(3)t2℃时,配制三种物质的溶液处于M点时,达到饱和状态的物质有_____

(4)在t2℃时,将50克A物质充分溶解于40克水里,可得到溶液的质量是_____克.

(5)将t3℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由小到大的顺序是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①__________

(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是_____,反应的化学方程式为_____,检验该气体方法是_____;选择的发生装置是_____(填序号,下同),选择的收集装置是_____,选择此收集装置的理由是_____

(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取_____(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.

(4)用高锰酸钾制取氧气用D收集时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图.已知生铁的含碳量为2%﹣4.3%,钢的含碳量为0.03%﹣2%.

(1)反应:①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO↑.用于高炉炼铁的原理是_(填序号)

(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是_____

(3)在钢铁炼制过程中会产生二氧化碳,写出实验室检验二氧化碳的反应化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.

(1)请写出你的推断结果,请写出各物质的化学式:

A_____,C_____,E_____

(2)B物质固态时的名称是_____,该固态物质在实际生活中的一种用途是_____

(3)写出CuO+D反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:

1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是

2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是

3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是

4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是

5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入.

6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从 端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。

(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意

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