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    【题目】我们的生活离不开化学。请回答下列问题。

    (1)进入新装修的房间会闻到异味，这体现了粒子______________的性质。人们常用活性炭来去除异味，这利用了活性炭的_________性。

    (2)行外出旅游乘坐的飞机使用的航空煤油是由___________炼制的产品。飞机的外壳主要是合金，这利用了镁铝合金的___________性质。

    A.密度小，材质轻 B.导电性 C.抗腐蚀性能好

    【答案】不断运动吸附石油AC

    【解析】

    ⑴新装修的房间里污染气体主要是甲醛，由于甲醛分子的不断运动，使得整个房间充满异味，活性炭可以吸附气体，因此可以吸收有毒的甲醛气体，故答案为：不断运动，吸附；⑵航空煤油是由石油炼制的，由于石油为不可再生资源，因此煤油也是不可再生资源，飞机的外壳是铝镁合金，具有密度小，材质轻，抗腐蚀性能好的优点，故答案为：石油，AC.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是 ( )

    ①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 ②合理使用化肥、农药 ③使用风力、水力发电代替火力发电 ④控制烟花爆竹的燃放 ⑤控制生活污水和工业废水的排放

    A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤

    C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活息息相关。例如：山药中含有碱性皂角素，皮肤粘上会奇痒难忍，这时候可以涂抹厨房中的_____来止痒；我们常用洗洁精来清洗餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的_______功能；胃酸过多时我们可以服用药物治疗，药物说明书上要求咀嚼后服用的目的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

    （提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？

    （猜想）猜想一：只有CaCl2；猜想二：__________；猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2；猜想四：含有CaCl2、HCl和 Ca(OH)2。

    同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是：__________。

    （查阅资料）氯化钙溶液呈中性。

    （进行实验）同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。

    方案

    实验步骤

    实验现象

    方案一

    取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液

    溶液变红色

    方案二

    取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液

    黑色粉末逐渐溶解，溶液变为蓝色

    方案三

    取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入锌粒(其他合理答案均可)

    产生气泡

    （反思交流）要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的__________，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（_______）

    A．饱和溶液不能继续溶解原溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

    B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

    C．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    D．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是由于________________不同，则化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】膨化食品等常采用真空充气包装，小明、小红和小华对市场上销售的一种薯片发生了兴 趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小 “枕头”，他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。

    （提出问题）小明猜想是二氧化碳，小红猜想是氢气，小华猜想是氧气。

    （1）根据以上猜想，你认为他提出的问题是_____

    （2）小明和小红都认为小华的猜想最不合理，原因是_____

    （3）收集包装袋内气体的方法是_____

    （4）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是_____、_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于实验操作问题

    (1)量取液体药品时，量筒必须放_____，视线要与______________________________；读数时，仰_______俯__________；

    (2)实验室里的药品有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能用手_____________，不要将鼻孔___________________________________，特别注意不得__________________。

    (3)请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。

    A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出

    ①加热试管时，先均匀加热，后集中加热。___________

    ②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。__________

    ③多次重复实验是为了_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源。请完成下列问题。

    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种___（填物质类别）．

    （2）选择合适的物质填空：制造化肥并还可以作保护气的是_____

    能产生温室效应的气体是______（请填写合适的物质)

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    ①使用清洁能源 ②工业废气达标后排放 ③大量植树

    （4）下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是（填序号）______

    A．二氧化氮 B．一氧化碳C．二氧化碳 D．二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）

    A. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

    B. 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

    C. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

    D. 禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

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