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    20．对于下列化学用语，有关说法正确的是C
    ①O3 ②Mg2+  ③NO2  ④⑤
    A．①可表示三个氧原子B．②和⑤均表示阳离子
    C．③为造成酸雨的气体之一D．④和⑤表示的微粒化学性质不相同．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：A、三个氧原子可表示为3O，O3可表示一个臭氧分子，故说法错误；
    B、带正电荷的离子为阳离子，⑤带一个单位的负电荷，故说法错误；
    C、二氧化氮和二氧化硫是造成酸雨的气体，故C说法正确；
    D、④和⑤最外层电子数不同，故微粒的化学性质不相同；
    故答案为：C  不相同

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？
    【提出假设】物质发生化学变化前后总质量不变．
    【设计实验】甲、乙、丙三位同学设计的实验装置和选用药品分别如图A、B、C所示，他们在反应前后都进行了规范的操作和准确的称量．

    （1）写出A实验发生反应的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．实验装置中气球的作用是平衡装置内外的气压，防止瓶塞飞出．
    （2）丙进行了图C所示的实验，用细铁丝系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热．左端铜棒加热数分钟，停止加热后冷却，他观察到的现象是加热的一端铜棒变黑，铜棒加热的一端下沉．写出C实验发生反应的化学方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    【实验结论】
    甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （3）你认为甲的结论正确，请你认为丙实验结果产生的原因是：铜棒加热时，和空气中的氧气反应生成了氧化铜．
    【实验反思】：要使乙的实验能达到反应前后质量不变，可以做出的改变是把烧杯换成塞紧瓶塞的锥形瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．化学与生活密不可分，根据所学知识回答下列问题．
    （1）我们所用的下列物品中，主要材料属于有机合成材料的是AC（填序号）．
    A．塑料保鲜膜    B．棉布围裙    C．合成橡胶手套    D．不锈钢杯子
    （2）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有乳化作用．
    （3）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等，其中能给人体提供能量的是淀粉、蛋白质．
    （4）使用乙醇汽油可节约石油资源，请再写出一条使用乙醇汽油的优点：保护环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据微观示意图得出的结论正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应B．该反应中含氢元素的化合物有3种
    C．该反应中甲、乙的质量比为8：9D．甲烷是由碳、氢原子构成的有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．南昌大学研究人员发现，用2%的小苏打漱口能有效预防口腔粘膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤．
    下列关于小苏打的说法正确的是（　　）
    A．小苏打的化学式为Na2CO3
    B．小苏打属于有机物
    C．小苏打中碳元素的质量分数约为14.3%
    D．小苏打中钠元素与氧元素的质量比为23：24

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．皮蛋是我国传统的蛋制品，深受人们喜爱，由少量 NaCl，CaO 和过量的 Na2CO3混合得到的粉末状混合物 A 是制皮蛋的配方之一．
    （1）某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物 A 于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，边加边搅拌，静置，过滤得滤液．滤液中含有 Cl-、OH-，还含有的阴离子是CO32-．
    （2）在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品质，该兴趣小组获得某样品，探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4．
    设计实验方案，完成下述表格．
    实验操作预期现象和必要结论
    步骤1：取少量样品于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤
    步骤2：取少量步骤1所得的滤液于试管中，加入足量的稀盐酸．
    步骤3：加入适量的氯化钡溶液．产生白色沉淀，说明样品中有ZnSO4；
    不产生沉淀，说明样品中没有ZnSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的检验或鉴别方法不正确的是（　　）
    A．用燃着的木条检验某气体是否是CO2
    B．用水鉴别CaO固体和NH4NO3
    C．用紫色石蕊试液鉴别N2和CO2
    D．用燃烧的方法鉴别羊毛和棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．请用学过的化学知识回答下列问题：
    （1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会偏大．（填“偏大”“偏小”或“无影响”
    （2）用漏勺捞饺子与化学基本操作中的过滤原理相似．
    （3）生活中常用灼烧闻气味的方法来鉴别棉线和羊毛线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．区别下列相关化肥的方法不可行的是（　　）
    A．磷矿粉与硫酸钾：加水B．碳酸氢铵与硝酸铵：闻气味
    C．氯化铵与氯化钾：加硝酸银溶液D．过磷酸钙与硝酸钾：观察外观

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