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11.化学与生活密不可分,根据所学知识回答下列问题.
(1)我们所用的下列物品中,主要材料属于有机合成材料的是AC(填序号).
A.塑料保鲜膜    B.棉布围裙    C.合成橡胶手套    D.不锈钢杯子
(2)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化作用.
(3)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等,其中能给人体提供能量的是淀粉、蛋白质.
(4)使用乙醇汽油可节约石油资源,请再写出一条使用乙醇汽油的优点:保护环境.

分析 根据已有的材料的类别进行分析解答,洗涤剂对油污具有乳化作用;根据能提供能量的物质解答;根据使用乙醇汽油的有点解答.

解答 解:(1)A.塑料保鲜膜属于有机合成材料,正确;  
B.棉布围裙属于天然材料,错误;    
C.合成橡胶手套属于有机合成材料,正确;    
D.不锈钢杯子属于金属材料,错误;
故填:AC;
(2)洗涤剂对油污具有乳化作用,故填:乳化.
(3)紫薯中的淀粉、蛋白质能给人体提供能量,故填:淀粉、蛋白质.
(4)使用乙醇汽油可节约石油资源,产生的污染物少,能保护环境,故填:保护环境.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质.C为单质;生活中B 和D都可用来灭火; E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产.它们之间的一部分关系如图所示,(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去)

(1)写出B和E的化学式:BH2O,ENa2CO3
(2)E→A的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)A→B的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)D物质中非金属元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件己略去).
(1)若C的溶液呈蓝色,D是难溶性碱,则B的化学式为CuO,写出D→C的化学方程式H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O;
(2)若C的相对分子质量为100的盐,B可用于配制农药波尔多液,则D的化学式为CO2,由C→A的基本反应类型为分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们都能除铁锈,写出铁锈的主要成分的化学式:Fe2O3
(2)它们有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都有相同的离子H+.(填离子符号)
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有浓盐酸的试剂瓶.
(4)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器为:a铁架台,b长颈漏斗
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去).则B与A相比优点是可以控制反应的发生与停止,C与B相比不同之处是没有长颈漏斗(利用废旧仪器);而装置B显示的化学反应状态为已停止(填“进行中”或“已停止”).
(4)用装置C制取CO2时若将铜网改用铁丝网做成,则产生的后果是所得气体不纯净(或CO2中混有H2).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.现有FeCl2和CuCl2的混合溶液.
(1)加入过量的下列哪种物质可将Cu置换出来A
A.铁     B.铜     C.银
(2)将(1)中反应后的溶液过滤,洗涤干燥得到混合金属28g,在混合金属中加入足量的稀盐酸,反应得到氢气0.1g,求混合金属中Cu的质量分数(根据化学方程式计算)
(3)某同学认为该实验还可以用其他方法测出金属混合物中Cu的质量分数,请写出要测量的量:直接称量洗涤干燥后的固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.盐酸除锈C.石蜡熔化D.海水晒盐

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20.对于下列化学用语,有关说法正确的是C
①O3 ②Mg2+  ③NO2  ④
A.①可表示三个氧原子B.②和⑤均表示阳离子
C.③为造成酸雨的气体之一D.④和⑤表示的微粒化学性质不相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.冰水B.汽水C.海水D.泥水

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