【题目】(8分)下图所示是初中化学常见的实验装置图,请回答:
(1)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用E装置收集的氧气不纯,则可能的原因是 (答出一种即可);若用F装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端进入。
(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的装置为 (填字母序号),在装入药品前应先 ,该反应的化学方程式为 。
【答案】(1)2H2O2 2H2O +O2↑ 集气瓶没装满水 b
(2)BC 检查装置气密性 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O
【解析】
试题分析:实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2 2H2O +O2↑。因为过程中没有加热,若用E装置收集的氧气不纯,则可能的原因是集气瓶没装满水(或没等气泡连续均匀冒出就收集等),若用F装置收集氧气,气体应从b进,因为这样可以完全排净其中的水,实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的装置为BC,因为过程中不要加热,且二氧化碳的密度大于空气;在装入药品前应先检查装置气密性,防止漏气,反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O。
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【题目】下图的图像与对应实验过程不相符的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸
C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末
D.将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称 。
(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是 ,选用的气体发生装置是 。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是 (用接口字母和“→”表示)。
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【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣﹣ B.Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣
C.H+、Na+、OH﹣、SO42﹣ D.Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A.酚酞遇到酸溶液变成红色 B.羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味
C.镁条燃烧生成氧化镁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
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【题目】实验探究:
(1)为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A,B装置(如图1),回答下列问题:
①装置A中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 ;
②B装置中的现象是 ,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持蜡烛燃烧,且密度比空气大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于 .
(2)在我们的日常生活中离不开金属材料:
①铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但也很容易生锈,写出预防你家铁锅生锈的一种具体做法 .
②小明做了如图2所示的实验(铁片和镁片的形状和大小相同),请回答:
小明根据“甲中产生气泡比乙快”得出镁的金属活动性比铁 ,完全反应后,过滤,把滤液都倒入同一个烧杯中,加入过量的锌,待充分反应后再过滤,得到的固体中一定含有的物质是 ,得到的溶液的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)与锌反应前溶液的质量.
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【题目】下列关于用微粒知识解释的说法,不正确的是( )
A.酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停运动
B.Na和Na+都属于钠元素﹣﹣两种微粒的电子数相同
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣﹣分子的质量很小
D.食盐溶液能导电﹣﹣溶液中存在能自由移动的离子
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【题目】将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示。
(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐渐 (填”增大“、”减小“或”不变“)。
(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填”放热“或”吸热“)反应。
(3)图中B点时,溶液中的溶质是 (填化学式)。
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