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山梨酸钾(化学式为C5H7COOK)是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,在我市海产品深加工过程中广泛使用.
(1)该物质是由
 
种元素组成;
(2)该物质中碳、氧元素的原子个数比是
 

(3)该物质中碳元素的质量分数为
 
考点:化学式的书写及意义,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据化合物化学式的含义进行分析判断;
(2)根据化学式来进行分析;
(3)根据山梨酸的化学式,利用某元素的质量分数=
该元素的相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%即可求得山梨酸中碳元素的质量分数.
解答:解:(1)由山梨酸钾的化学式C5H7COOK可知,它是由碳、氢、氧、钾四种元素组成的,故填:四;
(2)由山梨酸钾的化学式C5H7COOK可知,其中碳、氧元素的原子个数比为:6:2=3:1,故填:3:1;
(3)由山梨酸钾的化学式C5H7COOK可知,其中碳元素的质量分数为:
12×6
12×6+1×7+16×2+39
×100%
≈48%.故填:48%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是X、Y两种固态物质的溶解度曲线,下列判断正确的是(  )
A、X物质和Y物质的溶解度均随温度的升高而增大
B、t1时,X物质和Y物质的溶解度相等
C、将Y物质的饱和溶液从t2降到t1 有晶体析出
D、t2时,X溶液的溶质质量分数比Y溶液的溶质质量分数大

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀盐酸和稀硫酸都可以去除铁锈,写出去除铁锈的任一化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.实验数据如表:
编 号 第1次 第2次 第3次
所取固体样品的质量/g 7 5 5
加入氯化钙溶液的质量/g 50 50 75
反应后生成沉淀的质量/g 4 4 4
完成下列计算:
(1)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少?
(2)碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题.

(1)【猜想】:甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳.
乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳.
丙同学认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)【设计实验】:根据各自的猜想,他们共同设计了实验(如图示),(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察).
(3)【现象与结论】:(提示:CO会使新鲜鸡血变色)
如果甲同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是
 

如果乙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是
 

如果丙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是
 

(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是
 

(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是
 
.碳元素还能组成的自然界中最硬的物质,名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

角鲨烯(C30H50)有抗癌作用.试计算:
(1)角鲨烯(C30H50)的相对分子质量
 

(2)角鲨烯(C30H50)中C元素与H元素的原子个数比为C:H=
 

(3)角鲨烯(C30H50)中氢元素的质量分数为
 
;(结果保留到0.1%)
(4)41克角鲨烯中碳元素的质量为
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式
(1)硫在空气中燃烧
 

(2)铁在氧气中燃烧
 

(3)木炭在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程.
(1)卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的.下列能正确反映他的实验结果的示意图是
 
(选填序号).

(2)从原子结构模型建立的过程中,我们发现
 
(选填序号)
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.波尔的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:
①在连接仪器时,把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是
 

②量取7mL稀硫酸,应选用
 
的量筒;
③胶头滴管用过后应
 
,再去吸取其他药品.

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